题主脑子有问题，哪个老师放假了闲的没事干给学生补课，还免费？你是上个世纪的人吧？这年头，你出钱人家都不一定干，还免费？脑子进水了！
可以的，身边有不少老师义务为学生补习，，，但千万注意，好心不得好报的事太多，农夫怀蛇，，，出个安全事故，让你倾家荡产，，，三思！
天下没有免费的午餐，补课不花钱想得美，如果是老师说的，那也的问问清楚，真的假的，
又是借口，想钻空子！
天下没有不散的午餐。直接不要间接要，直接不给间接给
你是老师的话，有人给你免费做饭打扫卫生吗？你是家长的话，你给老师免费做饭打扫卫生吗？
是老师，别犯贱。是家长，别无耻。
有哪么好的老师吗？异想天开
不是不可以，而是怎么证明是免费？真的不现实，不是老师不愿意义务辅导，而是老师不愿意给自己找麻烦
你先去免费体验两天吧，免费早餐，免费公交，免费午饭……
我们这边已经实施课后服务了，老师们靠自己的劳动增加收入可以提高教学积极性更解决了放学早家长难接和课外辅导机构高额费用家长负担重的问题
这样的老师是有的，但是，现在越来越多的老师也不敢给学生补课了，一来是学校的重抓，老师不可以在外办补习班，二来是老师自身工作量也越来越大，不是做表格就是去做表格的路上，不是去扶贫，就是开扶贫会议，重心已然不在如何提高学校质量问题上了，应付各种检查，每天疲于奔波也不想太过辛劳
谢谢邀请回答！
如果真有这样老师的话，答案是肯定的。必须行呀！这么好的老师上哪里去找呀[呲牙]但是作为老师的我觉得这种可能性不大，原因如下：
1.教师平时的工作量非常大本身就已经很辛苦很累了，没有从事过教师工作的人，根本没法体会到这种辛苦。虽然很多人看来觉得教师有双休，有假期，每天就上个几节课，应该是非常轻松的，但其实除了上课以外，还有一堆和教育教学相关的事，等着老师去处理呢，更多的时候，教师的这种累不是具体工作的累，而是心累。所以到了假期，老师们都会首先想到的是，好好休息，假期是老师静心的时间，也是老师沉淀的时间，还是老师阅读的时间，更是老师思考的时间。如果假期还要继续补课的话，只会让自己变得更加疲惫不堪。
2.国家明文规定教师不能参与有偿补课。但是有偿补课的这个定义是很难去界定的。因为很多时候是熟人朋友找过来，这种熟人关系一般是不会直接收费的。也就是你说的免费帮学生补课。但是在中国这样一个熟人社会里，老师利用自己的休息时间帮自己的孩子补课，还不收取费用，作为家长来说，心里也过意不去。既然麻烦了老师，那家长意思意思表示一下也是很正常的事情。老师，不收费，那请老师吃饭，或者买些东西送到老师家里去，这种情况也是比较常见的。那吃了饭收了礼物这又还算不算无偿补课呢？如果一旦有人举报，老师也会惹上许多不必要的麻烦。所以，老师们，假期还是愿意选择休息或者外出旅游。
3.很多一线教师提出来，应该禁止不休息的免费补课。很多老师责任心特别强，很怕自己的学生没有学好，没有学透，没有真正掌握好知识，所以呢，利用假期的时间给学生们进行补课，当然还是不收费的。他们这样无私的奉献，想要得到的就是自己的学生能够取得更好的成绩。但是，这样的做法得到的是学生的不理解，家长的不支持。学生觉得老师占用了他们的休息时间，家长觉得老师给孩子补课，是想收费，想挣大钱。教师这个职业得不到应有的尊重，宽容和理解，得到的是越来越多的枷锁，讽刺和误会。所以一线教师才喊出这句：“禁止给学生免费补课！”
总之，作为教师来说，在学校里，在自己的课堂上，应该尽职尽责，倾力相授。作为学生来说，就应该在课堂上高效听课，认真学习，尽量在课堂上校园内完成学业。假期时间自己安排，学习也好，休息也罢，不虚度就是最好的选择！
免费补课也得双方愿意才能达成共识，并不是免费了就会得到响应。就好比超市的免费品尝活动，并不是所有人都会愿意去品尝。有的时候，老师愿意，学生也并不愿意。不知道出这样题的目的是何用意！想黑老师？还是想借老师补课来蹭流量。下面我告诉你现实是这样的！
政策不允许在职教师补课——无论是有偿还是无偿补课
为了杜绝在职教师利用假期给学生进行有偿补课，教育部发文禁止在职教师给学生补课。因为我们不能确保有的教师借着免费给学生补课的借口，收受学生家长的礼品。
出力不讨好之事不是所有人都愿意接受
曾经我所在县就发生过有学校强迫老师利用周末给学生补课，但有的家长觉得孩子太苦，把学校告到了教体局，该学校受到了全县通报批评。这种出力不讨好的事，并不是所有人都愿意。就拿我所在学校来说，三分之二的学生就算你免费给他们补课，他们也不会愿意，因为他们根本不重视学习，连基本的课堂学习都保证不了用功，更何况假期补课，他们宁愿躺床上打游戏，也不愿意多做一题作业多看一眼书。
天下没有免费的午餐
一线教师的工作原本就很多，一天下来很累，特别是农村寄宿制学校老师。每天的工作量都很大，一个星期下来，周末只想休息。谁愿意用自己的休息时间去给别人补课呢？而且还是免费的义务劳动。虽然教师职业有其特殊性，但老师也仅仅只是凡人，不要对教师过度的苛刻！
结语:无论题主出于何种目的，请以平常心态看待补课问题，不要进行道德绑架，也不要过分的抹黑教师。任何职业都不容易，请相互理解相互支持。
以上观点纯属个人愚见！如果你是教师，你愿意利用假期免费给学生补课？欢迎各位留言吐槽！
如果放暑假，老师免费帮自己的学生补课，从情理上和道理上讲，都是允许的，但是我们总有一些自私的小心思来怀疑它的可行性有多高，甚至不是我们在想，不是我们不能够道德高尚，而是有的人在想。
通常他们的想法是这样子的。
首当其冲的就是一种变相的利益输送，虽然说能给学生提供了免费的服务，但是不排除家长通过背后的其他方式来完成一些类似于金钱的交易，比如说家长请你吃顿饭给你一张购物卡，虽然表面上一切都没有涉及到交学费，这一个简单明确的指令，但实际上，其他的物品和东西难道就不是金钱的一种替换吗？
其次，这种背后是否有着其他不可告人的目的，首先我们还需要考虑的就是在这种免费教学的后面是不是有着其他，比如说，两家关系特别好，他虽然没有收孩子的学费，但是他们家开了每一个商店，这个家长通过某一种方式引导了更多的人通过了某一种方式实现了这位老师相关人员的收入呢。
最后当我们如果真的实行免费教育的话，你是否考虑到你所教的学生是不是是全部学生，如果只是部分学生参与了这一个过程，那么人家面临了一个很严重的问题，没有参加的学生将做如何处理，没有参加的学生的家长的态度将如何表现，他们会不会打电话举报你会不会让你有口难说？
一切关键中的关键还有一个，您可能还没有考虑到，那就是孩子在暑期的安全问题，它的安全非常重要，甚至关系到每一个家庭的幸福和安详，如果没有办法提供足够的安全，那么能将遇到最大的障碍，不是学习多少知识的问题，而是安全方面可能出现的问题。
做好事当然可以，但是做好事的背后尽量的别出现了问题，作为一名热心肠的老师，还是不要冒风险的好，并不是否认您的高尚品质，也不是否认家长的高尚品质，凡事总是有些可能会发生的意外。
不知道提这个问题的是家长还是老师，我认为是家长的可能行比较大，毕竟没几个老师会去主动做这种出力不讨好的事，暑假学生的去处苦恼了不少家长，所以家长能提出这样的问题也就正常了。
我是老师，我的答案是：不行。
有这样一个笑话：为什么有寒暑假，是让老师疗伤的，被一个班几十个孩子气了几个月了，不疗伤会死人的；为什么要开学，因为家长要疗伤了。
我是老师，也有家庭，也有父母，有孩子，我的父母和孩子也需要我的照顾，在学生在校期间，我们为学生所做的一切都无怨无悔，放假了，请让我陪陪我的家人吧
有偿补课不允许，你说无偿补课谁信啊，万一等20年后你去告我逼你补课，我可不想这样。
再说了，万一在补课的过程中，或者来回的路上发生点意外，我是真的担当不起。
所以说，还是算了吧，让我安安心心过个暑假吧。
禁止有偿补课，免费补课不提倡
现在已经临近期末考试，在复习阶段，老师为了班上孩子的整体成绩有一个提升，可能利用各种办法帮助后进生来进行提高。我们学校绝大多数老师利用中午午休时间，将叫到办公室，免费为学生补课。目的是想在期末考试，让他们取得一个优异的成绩。另一方面是学校关于对后进生的辅导有一定的要求，目的是不能让每一个孩子掉队。
我所说的免费补课是教师利用在学校的午休时间免费为孩子，这得到了很多家长和学校领导的理解支持。没有占用课余时间，更没有收费行为，所以这么多年都一直这么做，也没有被家长或者学生举报过。
题主所说的利用暑假免费为学生补课，这种事情我觉得最好不要做。现在是经济社会，物欲横流，你的免费可能会被别有用心的人误解，觉得这不太可能。
暑假补课的场所不可能是学校，只能是自己家里或者是学生家里。有些家长稍微有点儿情商的家长，可能觉得不好意思，会给你送礼物或者请吃饭等等一系列社交行为，这样让你的免费已经变了质，而且可能会产生不良的社会影响。
不管是在学生家里，或者在老师家里补课来的学生多了，你未免会影响到上下楼的邻居。有一些不明真相的人，如果向教育主管部门打电话举报，进行有偿补课，可能会给自己惹上了不必要的麻烦？
有偿补课是国家明令禁止的，而且近几年来关于有偿补课被处理的案例屡屡被媒体报道出来，可能现在这种现象，已经很少了。题主说免费补课，但是有多少人对这样的事情认可理解呢？
结束语：作为一个老师，将自己在校的工作时间有效利用，全身心的投入到学生的学习生活中。在工作的有效时间内提高学生成绩，这才是最重要的，没有必要用暑假时间做一些惹来争议的事情，有时候出力并不讨好。
我是汇智坊，欢迎留言讨论！
近年来，关于“补课”之事已成了社会的一个热门话题，特别是关于中小学生补课的事，更是引起了相关部门的高度重视。早几天时间，我回答了“给孩子请家教能提高成绩吗”的问题，因为两个问题其内容的着重点很相似，所以我个人的观点仍然坚持“还是小学生的孩子，非特殊情况下，不建议家长请老师补课”。至如其它的一些相关内容在这里就不再重复啰嗦了。下面谈谈我个人的另外两点想法。
一、关于家长方面
我个人通过观察分析发现，家长对孩子的教育问题，有两种不同的想法，一种是对孩子期望大，要求高；一种是让孩回归自然，返还童真。正因为家长有了这两种不同的想法，自然也就有了关于“补课”的讨论。其实“补课”本身没有错，我个人也赞成在特殊情况下，应该给“有些学生”适当补课，所谓“补”，也就是补“漏洞”，补“基础”。而且该“小补”的就不要“大补”，家长自己能补的就尽量不要去请家教老师来补。但是有部分家长，让孩子补的知识不仅仅是“漏洞”“基础”，而是“超前”“超纲”。当然，我根本无权干涉部分家长自愿要求给孩子“超补”的事，或许是因为来自生活方面的压力吧。但我还是要说，任何事物都有其自然发展规律的，小孩子的学习也是一样，要遵循孩子的生长规律，循序渐进，就如限载10吨的车辆，沉受不了20吨的货物一样的道理。我个人也真心希望每个孩子都“超优秀”，但也必须接受“普遍”的现实。
二、关于家教老师方面
就如前面分析的那样，有部分家长自愿请家教老师给孩子补课，有需求就会有供给，自然也就有交易，这也本属正常现象，无可厚非。但在这批家教老师的队伍中，也自然而不自然地会出现极个别的家教老师，利用部分家长的需求心理，运用“超补”的方法进行“取酬”，绝大部的家教老师本意想给孩子“小补”“实补”，但由于有人夸某某的孩子会做“奥赛”题了，这些绝大部分的老师只能哑口无言。我记得小时候，老师给我补过课，当老师后，较年轻时也给学生补过课，但那时因为我们普通劳动者的身价还不高，一个劳动日就值几毛甚至几分钱，也就没有去想报酬的事。人活着，就需要生活，要生活当然就要以经济为基础，有劳动就应该有报酬，这合情合理。但“君子爱财，取之有道”，尽管现在教师工资相对较低，“合理取财”方为正道。
（个人浅见，仅供参考）