当年那个老师的行为已经不是老师了，已经变成了恶魔了！不然怎么能给学生造成这么深的心灵伤害！
根据我国《刑法》第293条规定：有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：(一)随意殴打他人，情节恶劣的；(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；
常尧打人是寻衅滋事罪，姓张的也不是无罪。难道体罚学生就没错吗？
严格教育？我小时候被几个老师打过，我一点也不记恨，但唯独恨初二的班主任。那畜生离异的，利用班主任的身份和好几个学生的妈暧昧，跟我同桌他妈有一腿，每次同桌对我说话都只打我让我罚站。后来他家失火大家都拍手称快
1题目有倾向性，何为“严格教育”？难道打骂侮辱就是严格教育吗？
2教师要教给学生辨别是非的能力，要坚持正义，同违法行为作斗争。那教师打骂学生违法不？
3依法治国，公民平等。打别人没事打教师不行，是吗？
首先，不论你是否相信，能被老师辱骂甚至打的，肯定不会发生在好学生身上，天下没有老师无缘无故地打品行优异的学生的。正所谓三岁看大，五岁见老，常某从打小就被老师揍，证明了常的劣根性。同时常某对当年老师有气，殴打解气也就罢了，但常某却能在殴打老师同时拍摄录像，并传至网上，大家想想此等人品、人渣没谁了。有人辩解说是同伴拍摄传的，即使是同伴传网上的，但常某肯定是对拍摄并上传知情的，据此也反映出同伴的品行也是无耻之徒，应验了那句古话，物以类聚，人以群分。可恨之处在于老师20年前打得轻，没给此等败类教育好，真乃遗憾！竟然有人给常某开脱罪行，真乃无知、无良之人太多，勿忘少年强则国强，没有大刀阔斧敢于管理，敢于负责的老师，谈何少年强，谈何国强，难道老师遇到此类劣等生放弃管理就对了吗？难道应该推崇家长溺爱熊孩子就对吗？醒醒吧那些无知愚昧的支持者！
13岁，心灵创伤小了，能这样吗？
不做死不会死，打都打了，如果不是放到网上，也不一定会追责，这是得罪了一个群体，都是成年人，做了就得承担。我想问问老师，你怎么不写书留下体罚学生的证据呢？害的你的学生没法扯平！嘴过！最过！哈哈
这男子世界观有问题，把当年的事完全认为是老师的错。如果你当时是品学全优的学生老师会体伐你吗？
怎么说呢？小学时有个数学老师，只要你做错题，犯错，就打头，我现在脑袋上有几个疙瘩就是那打的，太狠了，在这里只想说，适当惩罚，别打头，让孩子上学无形压力增大。
这个事情简单，一分为二处理。一，老师羞辱虐待学生，展开调查，依法判刑，参考虐待未成年人，各受害者申请精神伤害赔偿。二，学生街上打人，事实清楚，依法处理。
就那个打未成年孩子的打法，能说是管教？
要想在社会上形成尊重知识、尊敬老师的风气，第一要加强老师的素质培养，让人感觉出老师是真有知识的，这具体地说，比如语文老师，给学生讲语文课本中的名篇时，应该是自己能直接背诵出来，而不是照着课本讲课；老师讲解这些名篇时，应能激情四溢、把学生带入情节中。如你是数学或者物理/化学老师，你给学生讲课，起码应能随手就写出典型例题而不是照着书本来写出例题吧？，等等吧，这才叫有知识。老师的素质还包括平时的工作、生活中用到的一些东西吧，比如会组装电脑、会装计算机操作系统，熟练使用WORD、EXCEL和POWERPOINT等等；另外，就算一些著名的游戏，恐怕你也得玩得不比学生差，老师有了这些素质，学生还牛啥呀？他们还有啥不听话的？第二，老师可适当锻炼身体或者练武，这就是告诉学生：现在你知识不如我，就连打仗单挑，你也不如我，所以你在我们班，就得听我的。老师们做到这两点，何愁没人尊重？何愁学生不服管？
老师打学生不应合法化，严格教育这四字游戏不要玩。现在网民也都很有文化，法制意识也不薄弱
孩子你发什么视频啊！出出气就算了吧！当时老师打你不也没发视频吗！惹这么大麻烦！没视频就没证据了。傻啊！
老师打学生不对，学生打老师更不对。
必须把老师抓起来，审查当年打13岁老师
属于迟来的正义。
正义出手防止以后更多受害学生，学生是后代发展的强胜，是吗？
这属于正确之举！