1【控制上网时间】，现在很多手机都能设置“学生模式”的功能，或者在APP里面能设置控制上网时间的功能，也能在电脑上设置，这样能控制学生的上网时间。
2【设置网络的上网时长】，和第一步骤类似，在我们的路由器中可设置一天累积上网的时长，这样可培养学生合理的上网时间。
个人观点
一、了解学生的内心世界
通过交流，了解学生的内心世界，知道他们为何上网，从而把握相关心理，做好相关讲解教育，让学生自身意识到上网的利与弊，从而学会主动避免过度上网所带来的不良影响。
二、榜样作用
家长要为学生树立一个好榜样，科学有效地使用网络，从而潜移默化地影响学生的上网行为，营造良好的家庭教育氛围。
问题不在于这些设备和程序，问题在于人！控制欲那么强？
让孩子懂得自律才是真的，不然等他长大了，你管不了的时候，他更肆无忌惮的玩！
你好！很高兴回答你这个问题！
此问题虽老生常谈，但真正能解决好这个问题的家长却不多！关于孩子对上网的迷恋、痴迷！做家长的也是既头疼又无奈、既有心管控又无从下手。其实关于这个问题我们不妨从自我管理入手，那么我谈谈我的认知！第一呢，我感觉做家长的应做到自我认知，深刻的检讨一下自己是否自我做好上网问题，是否做好孩子的榜样，管理孩子，应本着平等原则，要求别人的事，首先自己先模范带头！第二呢，我感觉家长是否对自己孩子的内心世界了解呢？他喜欢什么、想什么、最想得到什么！我们应该打个问号❓平时有没有和孩子成为朋友？有没有把孩子当成朋友？有没有和孩子亲密、无话不谈呢？第三呢，就是对待上网本身而言，我感觉上网并不是坏事！因为上网可以让孩子了解这个世界！了解自己感兴趣的爱好！还可以增长知识！看自己从未见到过的美好事物！当然也有诸多不利因素，如痴迷游戏、长时间的上网对孩子的大脑辐射！眼睛健康都有损坏！综合以上问题认知，我认为真正意义上让孩子理性、合理、正确的上网，应从和谐健康的家庭环境入手，塑造融洽和谐的家庭氛围；还应从和孩子的陪伴入手，多组织参加丰富的家庭活动，更应该和孩子建立深厚感情入手，能够了解孩子内心的世界；了解与孩子之间的那份代沟！相信只有做到了对孩子的付出、对孩子的尊重、对孩子的理解、对孩子深深的爱！那么孩子才能真正的认识自己的行为意识、认识家长的用心！这是我个人见解！希望能帮助到你！谢谢观看！管理学生上网，应该从两个方面着手：
首先，从思想层面跟学生沟通。学生上网，主要是以玩游戏和追剧为主，也有通过网络学习的，但很遗憾，这部分学生不是主流。堵不如疏，其实玩游戏并非一无是处，它也可以使学生学会开动脑筋，练习反应速度等，据说美国招募的某些兵种就要那些游戏高手。关键是要让学生学会自控，分配好玩的时间和学习的时间，大部分学生自控力还是可以的，那些自控力差，玩起来就把其它要做的事情仍在一旁，不管它洪水滔天，对这部分学生可能仅仅通过沟通已无济于事了。
其次，对于上面提到的那些走火入魔的人来说，只有通过技术的手段了。可以设置一个局域网，把一些游戏网站屏蔽掉，还可以对某些网站限制流量，对学生的IP进行监控等，技
术层面的网络管理，对于中小学生尤为有效，像抖音推出的儿童/青少年模式就是一个很好的例子。
最后，有的学生由于网瘾太大而被送到了戒网中心之类的地方，我感觉这不是最好的方法。且不说这些机构是否具有相关资质，从媒体报道的某些案例来看，效果还很难达到人们的预期，而且还有可能对学生产生身体和精神的伤害。
加强孩子思想教育，培养孩子人生价值观，家长多带孩子出去开阔视野。
您好:我是贺康，很高兴回答你的问题，关于“如何管理学生上网问题？″我来回答，我认为有以下4个方面。①方面:我建议所有的家长给孩孑一个良好的上网环境。②方面:我建议所有的家长不要从行为上去限制，要从思想上树立品德。③方面:还有社会、家庭、学校及学生所接触的各个方面的领导，都可能是学生上网，问题解决的方法。④方面:建议所有家长，让孩孑保持一个独立的灵魂，给孩孑一个自由，生长的空间，这些都是每个家长、老师要做的，及要学习的课题，也是家长.老师未来的发展之路，家长、老师都有责任及义务，去帮助及实施。互联网一定会让，未来的孩孑更聪明，更有自己的远见和智慧。网络时代，上网以成了人们生活的一部分，特别是中小学生，更喜欢，这新生事物。计算机及网络是，信息时代的重要工具。网络中更多的内容，对学生还是有益的，应当鼓励学生，去参加，去学习。我的回答完毕，希望能帮到你，谢谢阅读。
我们都知道，如今网络已经成为人们生活不可分割的一部分，孩子们生长在信息化的网络时代，不可能不接触网络。孩子上网没有问题，但如果花太多的时间而耽误了学业和生活那就有问题了。
现在网络成瘾已经成了中小学生一个非常严重的问题，令许多的家长头痛不堪，所以我也在这方面不断的思考和很多家长进行过探讨。讨论中我发现，网络游戏之所以那么吸引孩子，是因为游戏商在制作游戏软件的时候大量分析了孩子的心理，并且尽量满足他们心理需求。在虚拟的网络游戏里，孩子们如果游戏成功进阶了，可以得到欣赏肯定和奖励。系统会发出“你很了不起，继续加油”的鼓励，随之便是升级或者发放装备和首饰等。如果失败了，系统会说：“没有关系的，再来一次!你一定会成功进阶的。”在这种模式的激励下，孩子们的好奇心和成功感不断的被满足，自信心也就不断提高了。
然而回到现实世界，孩子不管下多大的工夫和努力，家长都认为这是应该的，视而不见，还不满足地经常和其他孩子做比较。孩子就会在现实中得不到欣赏和鼓励，会去网络上去寻找了。聪明的孩子网游戏会升级的很快，成就感能够被不断满足，因此更容易沉迷其中。成绩好的尚且如此，那些成绩差的孩子，由于在学校里得不到老师和同学的肯定，只会一味的指责甚至打骂。这样的孩子一旦进入网络游戏世界，就会被深深地吸引，到最后即使明白了上网会耽误自己学习，也不能自拔。其实他们是渴望从网络世界里获得被肯定和被欣赏的。
所以，就我个人认为，要想让孩子科学上网而不至于沉迷网络，作为父母的我们引导孩子上网方面要尽量做到如下几个方面：
第一：父母要多培养孩子阅读兴趣，用尽可能多的课余时间阅读名著，树立正确的人生观念。
第二：父母要多一些关爱，发自内心的肯定和欣赏孩子。
第三：学习之余，多安排孩子参加丰富的娱乐活动。去郊游，去图书馆，和多交朋友。
第四：父母要起到带头作用，不能带头玩游戏。现在很多年轻父母，自己都很爱玩手机游戏，孩子也会跟着玩的。
第五：用父母的爱心去感动孩子，比不厌其烦地打骂和说教效果会更好。
网络是把双刃剑，相信在父母的正确引导下，孩子会健康上网，并利用好网络这个工具，在学习的道路上越走越远!