谢谢邀请！粗浅的有下几个方面：1、社会问题，智能手机，游戏、电视的影响，让孩子不愿走出去。2、孩子性格不同，但小孩子应该都喜欢一起跑着玩。应该多让孩子去参加集体活动并加以引导。3、教育问题，分数至上，培训班每周少则两三个多则七八个，孩子们都没有一起交往的时间。别的原因很少见应该，一句话社会影响大！
我觉得吧，孩子人际交往能力的发展有3方面的来源：
第一，父母潜移默化的影响。父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行对孩子都有潜移默化的影响。如果父母的人际交往能力比较强的话，在那样的家庭氛围下，在父母的影响下，孩子也乐于跟别人交往，人际交往能力也会慢慢的变强的。
第二，父母有意识的培养。孩子的学习能力很强，当父母在平时教育注重培养孩子自我表达和与他人交往的能力，明确告诉孩子该如何与别人交往，怎样才被认为是有礼貌和文明的行为，并适时的对孩子做得好的方面进行表扬，树立起孩子与他人交往的信心和积极性。在不断获取成功的体验后，孩子的人际交往能力就会慢慢的有所提高。
第三，孩子后天通过自己和他人的学习行动。孩子上学的过程中，老师除了交给孩子文化知识外，也会教导孩子一些与人交往的道理。另外孩子在不断与他人交往过程，慢慢进行试错，从而慢慢的改进自己与他人交往的能力……后天的学习，也能够提高孩子人际交往的能力。
了解孩子的人际交往来源后，那么孩子人际交往能力差的原因就不难知道了。主要是“源头”不足，自己不够努力主动。所谓的源头不足，就是父母本身也不善于人际交往，孩子没有办法从父母身上习得这种技能；另一方面父母也没有意识到要培养孩子这方面的能力，任孩子自由发挥，这也导致了孩子人际交往能力差的一部分原因。另外，也可能是孩子比较内向，不善于，也不敢迈出与他人交往的步伐，总想躲在自己的世界里，缺少应有的锻炼和改进的机会，因而人际交往能力就比较差了。
不管什么原因都好，孩子的人际交往能力需要有意识的不断的培养和磨练，而不是一蹴而就的事情，行动力很重要的。
图片：来源网络。
孩子人际关系交往差的原因有多种，就我的个人感受孩子交往差由以下几点
1.家庭中有一方父母的脾气不好，给孩子造成精神压力上的压抑
2.父母对孩子的不认可，让孩子缺失价值感以及存在感，从心里上孩子造成孩子内心自卑，不自信
3.父母关系不和谐，之间大吵大闹，让孩子内心恐惧，势必失去和别人连接能力
4.父母对孩子没做到质量陪伴，让孩子内心封闭，不相信人与人之间的情感
除了个别孩子有特殊的生理原因，总之孩子的交往能力差和家庭有绝对关系，希望看到父母注重孩子的精神陪护，而不是给予物质的富足孩子的一切都是父母的责任！
一个朋友来诉苦，说她家的孩子上小学三年级，不想去上学了，原因是同学都不和他玩，他在班级很孤独。我还经常听到家长说，我家孩子性格内向，不爱与人讲话，家里来客人就躲在门后，不出来与客人打招呼；在学校与小朋友沟通不畅，经常闹别扭；让孩子去超市买东西，孩子不愿意去；到外界不主动与人交流等等，孩子人际交往能力差怎么办？
孩子人际交往能力差，是每个家长都非常关心着急的事儿，家长都希望自己的孩子能融入集体，和小朋友们打成一片，那为什么孩子会成为“孤影”，不合群，不爱交往呢？
影响孩子人际交往的原因是什么呢？
现在的独生子女实在是太孤单了，高层建筑构筑了一个个小笼子，每天与手机、电脑亲密接触，与人交往少。现状调查显示：“有22.5%的孩子表示“我没有知心朋友”。我们知道，人际交往在孩子们的成长中占据着重要的因素，尤其是“关键期”---孩子的少年时代，亲子关系、师生关系、同学关系的紧张与疏离，都会直接影响到孩子性格的发展和品质的形成。
中国自古有这样一句话“3岁看大，7岁看老”。孩子的人际交往能力的培养，从小就开始了，而家长往往忽略了。
1.在孩子0--3岁，缺少父母的陪伴。比如，由于工作忙，父母把孩子送到爷爷奶奶家，孩子缺少父母的陪伴，往往性格比较内向，形成孤独的性格，不愿意与人沟通。
2.错过孩子交往的关键期的培养。在孩子2岁半的时候，就需要同伴交往，可家长过度保护，怕孩子磕着碰着，不带孩子到户外和小朋友玩。特别是一些爷爷奶奶看护孩子，往往把孩子保护在家里，缺少和外界接触，阻碍孩子与人交往的人的发展。
3.父母的言传身教也会影响孩子。有些父母性格内向、孤僻，不善于与人沟通，和邻居、朋友以及自家的大家族少于来往，久而久之，孩子也会形成这样的性格。
4.电子产品的介入，手机、电脑，特别是游戏。一些孩子痴迷游戏，他们活在虚拟世界里，与外界隔绝，活在自己的世界里，缺少与人交往的热情，变得冷漠。
5.亲子关系、亲密关系的变故，不和谐的亲子关系。他们不相信父母，也会使孩子对其他人产生怀疑，“不相信人，不信任”，从而不愿与人交往。
杨耘：国家二级咨询师，韦志中心理学网校学校心理学系主任
时艳秋：国家二级咨询师，韦志中心理学网校学员
主要在于家庭教育的缺失，孩子如此父母在外为人处事这方面肯定是弱项