我的孩子现在4岁半，遇到事情，特别是犯错误，如果家长教育两句，就开始和家长顶嘴。孩子的话有时候比较天真无理，但是强词夺理的态度有时也是让人无语。
面对孩子的顶嘴的态度，有时我也经常反省。我的行为有没有做的很好呢？带着孩子赶公交车，晚了一步车开走了，我会不自觉地跟孩子说:你看，你非要玩会玩具，让我们没有赶上车……，上一次去市场买菜，钱包落在了卖菜的地方，我当时以后丢了，也有点埋怨儿子，没有看好我包里的钱包。因为我在卖菜那里和儿子多讲了几句话，事后又找到了钱包。但是种种一些事情，发生的时候，总是莫名归到儿子身上。其实作为家长，我们不是应该担负主要责任吗？发生问题时，我们应该首先要自省啊。但现实不是的，当发生问题时，我们往往忽略了自己的问题所在。没有及时正视自己的症结。而且推给身边的人。没有在第一时间担负起问题的责任。久而久之，其实就变成了顶嘴。当我们的父母或是朋友家人产生矛盾的时候，我们第一做的大多也是顶嘴，而没有分析自己的原因。
孩子是父母的一面镜子，当孩子顶嘴不让步不妥协的时候，家长又是何种行为呢？当然，孩子有自己的逆反期，有些行为是故意而为之，但是家长面对事物的解决办法首先要有良好的表率。这也是很重要的。
很多孩子在生活中，总是有一些坏毛病和缺点等等，总是和父母顶撞，也不听他们的话。出现了这种问题以后，家长们不要急于打孩子，也不要当着众人的面骂他，这样会让他们失去自尊心，会影响到他们将来的人生。那么孩子老顶撞父母怎么办？
孩子老顶撞父母怎么办？
首先要了解自己小孩的脾气，在意他能接受的方式去给他讲明道理，记住，别一副自己是教育者，小孩你是做错事的人。一定要有耐心，要注意语气，要控制自己的怒气，别说着说着就又发火了。
家长一定要注意，不要唠叨，特别是进入叛逆期的孩子，你越是唠叨，孩子越是不听。
与小孩沟通时要仔细观察他的表情啊、动作啊，如果觉得他在接受你的意思时，要进一步深化主题。完了之后可以跟他商量一下这个周末一起出去玩什么的。要实行给一巴掌再给一颗糖的政策，你可千万别真的打小孩啊，只是比喻。策略要对症下药，到底该怎么办，还要你自己拿主意。
大部分孩子都喜欢和大人顶嘴，比如对家长或者老师，这是青少年在青春期中一种很常见的叛逆行为，应该在我们每个人的青春时代都会有这种经历和心理。
孩子喜欢和大人顶嘴，大多数时候都是叛逆心理在作祟，处于青春期的孩子不喜欢被说教不喜欢被约束，喜欢以自我为中心，喜欢挑战权威。所以当有家长或者老师对孩子进行说教时，孩子在内心里就会对其抵触或厌烦，提现在行动上就是顶嘴反抗甚至会出现更偏激的行为。
面对孩子的这种情况，老师和家长应该耐心的与孩子沟通，循循善诱，注意沟通方式和言辞，学会与孩子换位思考，让孩子把你当成朋友，这样沟通和相处就会变得融洽的多。
这说明孩子的思想开始独立，有自己的想法。我们家孩子五周，平时跟她说什么，她也喜欢顶几句，不过我也由她，感觉也没有错。比如：吃完M当劳，我跟女儿说，你去把这些纸盒啥的扔进垃圾筒吧。她会问，为什么要我去，你不去。我会跟她说，我刚才有去买呀，现在轮到你去丢。她一般听到解释后，也会很认同，这应该是她做的了。
平时大人说话可能大多是命令式的口气，孩子只是模仿而已。家长的做派很重要，一家人的沟通语气看看家长就知道了，大声呵斥冲刺着整个家庭的，孩子一定不会好言好语与人交流。如何进行有效沟通？首先认真倾听孩子有什么需求，然后分析处理办法，走进孩子内心世界，站在孩子的角度看待问题，不要总端着家长的架势高高在上。孩子的自尊需要尊重，他是一个独立的个体，一些想法也许过于稚嫩，家长给予耐心引导纠正，孩子是能够接受的。
主要有４方面的原因。第一，孩子有自己的观点，跟家长意见不一，争强好胜，不妥协，属于反抗性的顶嘴。特别青春期，是他们自我意识成长、走向生活走向成熟的过程；第二，小孩出于逆反心理，故意而为，顶嘴主要是为了发泄不满；第三，小孩爱耍“贫嘴”的表现。现在的小孩中流行“话欲”，认为“贫嘴”很标新立异；第四，纯属正常的沟通交流。有时家长认为小孩顶嘴，可能是因为小孩的口气、言语、态度以及习惯等存在问题，有些小孩讲话一直很冲。孩子爱顶嘴，首先与孩子成长各个阶段的心理特征有关，如青春期的逆反心理，故意捣蛋；第二，孩子爱顶嘴，跟孩子的个体特征有关。有些小孩天生很温柔，有些则很有个性，以自我为中心，每个孩子的先天气质不同。如后者，言语稍微不如意，就反抗性顶嘴。家长有“因”从家长的角度来看，孩子顶嘴，一种是因为家长观念与想法与小孩不合，存在代沟，小孩不认同家长的观点，甚至看不起家长的观点；其次，有些家长仍居高临下，本着传统性的家庭教育观念，家教仍是教训式的，小孩只要回一句，就是顶嘴；再次，亲子关系淡薄和单一化，家长只关心孩子的吃饭睡觉，缺乏沟通。如有个家庭，父亲是高级知识分子，可父子之间从来不说话，缺乏沟通，结果爸爸讲什么，孩子都爱对抗几句。综上，林赞歌老师认为，小孩爱顶嘴，归根结底是亲子关系的外在体现。如果父母与孩子之间关系良好，能接纳孩子的观点，对孩子的顶嘴进行很好的引导，顶嘴本身就变成一种很好的沟通。小孩爱顶嘴，原因是双方面的，家长不能把原因简单地归于小孩方面。
家长别以为每回都是自己对
碰到孩子顶嘴，林赞歌认为，家长们大可不必紧张，应想办法完善亲子关系，加强彼此间的科学沟通。林赞歌老师认为可以从以下两方面入手：首先，家长心里要有根弦，亲子关系完善并不体现为衣食父母，“我给你吃穿，你就应听我的”这种看法已经过时了，家长应多关心孩子的情感感受，站在孩子的角度，借鉴朋友性的交流，不仅关心孩子的身体和学习，更要关心孩子精神层面的需求。同时，家长应让孩子了解和理解自己的各个方面，不能以家长自居。林赞歌说，在她的工作当中，她碰到很多家长非常辛苦，为孩子付出了很多，可孩子完全不知道。她认为，家长有必要让孩子了解生活的艰辛，了解自己。其次，家长要注重科学沟通。科学沟通不仅指言语，还包括非言语，比如眼神、姿势、语气等。家长要学会倾听，学会科学地插嘴，评价性地与孩子探讨问题，要选择合适的时间、地点等环境。“亲子是一门很高的学问，父母与孩子之间沟通得好，顶嘴自然就化解了。”