无意间看到了这个问题，真的不想说，当时自己太傻太傻，上课的时候老师喊同学们起立，大家都站了起来，我也如此，只不过我默默的把前桌的椅子挪到了旁边，前桌坐到了地上导致大家哄堂大笑。而我被老师拽到了讲台，上来就给我一个大嘴巴，说我不尊重他，我真的没认为他会打我，后来我就不服，说话不尊敬，导致自己挨了好几个嘴巴，后来学校和家长对我们进行了各自的教育。
其实我们那所中学是不允许把手机等电子产品带到学校，一发现就要没收。不过只要你不在学校里使用就可以，在放学后就可以把电话拿出来用。其实上课时是不能玩手机的，这样会影响学习。而且我们那个学校一逮到就要受处分。
老师把我书包扔出去了，我拎着书包就去坐公交车回家，然后老师跑到公交车站哄我把我请回来
在课堂上，老师说了句：“像这么记，到现在还能记着。”同学们就是鼓掌，一位同学不管老师说什么，都是顶他，老师口误，就老是抓着不放，每当知道老师在课堂说了其他人不知道的事，就老是转过身向别人说，他这是什么心理，老师怎么想的。
高中时候的我们班是全校出了名的调皮捣蛋，每次学校的集体活动比赛之类的都是倒数第一，是直接和校领导对着干，上课睡觉下课抽烟晚上偷摸出去上网，但是班主任对我们挺好的，好多事都给瞒下来了，现在回忆一下还真有点想她的。
自习课，因为住校中午吃的是红薯汤，通肠胃，一直忍着没放屁，谁知道旁边一个胖妞女同学趴在桌子上忍着忍着，之后放出一个“咚”的响屁，我马上顺势而为放出一个无声炸弹，这下好了，当时又是冬天，窗户全部关着，这个屁，把整个教室的同学都熏得用书本不断的扇，最后实在守不住了，全往门外跑后来才知道原来起码同时有10多个人偷偷放了闷声大屁，跑出去只是掩饰自己放屁的事实而已
老师让写作业就不写
上学时我喜欢一女同学，走想和她坐在一起，可天意弄人，老师偏偏把她安排跟学习好得班长坐一起，把我安排和个丑八怪坐一起，于是只要以上他得课我就作弄他，他只要背对着我们得时候我就拿粉笔头砸他，谁叫我学习成绩不好了，我不好，你不让我如愿我就砸你
对着喝酒算不算对着干[灵光一闪]
谢邀
这是还真有。记得我上初中的时候，我们班主任是英语老师，我每次都和她对着干。
原因是我讨厌她，我的英语老师可以说是我们那儿挺岀名的一个英语老师。但是，我英语不好，因此对我的态度特别差，一开始我并没有觉得有任何讨厌！直到有一天，我在英语课上写英语单词。然后他下来直接把我的单词撕了，理由是她上课我不听，但是我的同桌在那看小说。她看见了一些啥都没说。反而让我上去讲台站一星期。
我当时觉得是我没听他讲课。但是看着我同桌在那儿拿着小说看呢，他也没说啥。后来之后。我就上去了。结果第二节数学课，数学老师让我下去坐着，我刚下去，他就进门跟我说谁让我下去的啊，他的话我都不听了。后来我们数学老师说，他让我下去的。结果我又多加了一个星期。然后我说我一直在写英语，我同桌在看小说你怎么不说，那老师来了一句，谁让你是差生。
他叫我放学做完作业就走，我放了学之后直接啥都忘记了就走了
我就得六年级，老师让我拿盆去搞点水，然后铁脸盆下面瘪了一块，她非说我弄的，其实是他自己在隔壁班讲个，隔壁班学生弄的，那次和老师吵的很凶……看我小孩子想给我摘脏，没门。
说起上学那趣事太多了，老是被我们气的直接撒娇的哭，记得做试卷，选择题，我是√号，我同桌都是错号，选择题，A，B，C，D四个同学，抓阄填，太多趣事了。
记得我上高中的时候曾骂过老师神经病，不过即使是现在的也不曾后悔过骂她，即使我即将成为一名教师，我也觉得她当老师当得很失败。因为这个老师太过于着重成绩好的同学，对于成绩不好的学生很看不起，上课上得一团糟糕，我一个数学能考120分以上的学生，因为她，我一节课都没听她讲课，数学直接掉到60多分。
她有时候讲的内容甚至是相反的，然后很基础的东西，我看书都能看得明白，但是一听她讲课，我就完全混乱了。她有过三四次跟学生在课堂上吵架，她很讨好有钱的学生，我宿舍有一个家里特别有钱的女生，她就对她特别好，天天嘘寒问暖的。最让我们无语的是她甚至带头搞小团队，她只喜欢跟班上几个女孩子一起，当其他学生不存在，期末的时候还给这几个女生送礼物。
她最糟糕的地方在于她奇葩的思维方式。她喜欢在课堂上跟我们讲她大学的事情。讲她跟舍友打架的事情，读她给她妈妈写的日常信，就是很简单的吃饭了吗？之类的问候信。然后要求我们传阅、轮流读……还好她只祸害了我的高一，就被我们全班签名把她罢免了。遇到一个糟糕的老师真的是成长的灾难。
没事，我也和他对着干！这样比较刺激，我是属于那种上课和他对着干，下课努力自学的！哈哈，比较聪明！然后让她对我刮目相看！呵呵~你可以试试！嘿嘿
初中的时候、常常和老师较劲、甚至出入自由、上课吃东西、老师简直无法忍受
故意迟到！然后偷请假条出去上网吧
这个话题我最有发言权，和老师对着干当然是一件吃力不讨好的事情，要讲策略。
记得上高中的时候，小伙伴们都会带着手机，有些人就会在课堂上拿出手机偷偷的玩，被老师发现无一例外统统当场没收，而我就不一样了，当时有一个语文老师，个人不太喜欢他，于是在上课的时候我就偷偷的低下头，假装在玩手机，其实手里啥也没有，果不其然，那位老师立马一个箭步，走到我旁边，很得意的说；拿出来，我看见了。正中下怀，结果老师看了一下我空空的两手，翻了翻我的桌子里面，啥也没有，就问我低头在干啥呢么，我说我在剥指甲啊，我的同桌爆笑。。。
说这个我很有发言权，想当时，校长就在我们中间，好几个老师非得往他们那边拉绳，我和小伙伴们就死活没同意。
为什么和老师“对着干”
我准备到办公室的时候，一位老教师拦下我说：我们班的学生昨天上课时将音乐老师气哭了，班上确实是有那么几位调皮捣蛋的孩子，我平时都在教育他们上课要认真听课，不要在老师上课的时候不守纪律，我想等下一次再上音乐课的时候我也到班级去听课，到底看看是哪些学生在捣乱。我点点头说：章老师，对上课违规的学生进行教育是有必要的，不过暂时还用不着你也得去听课，你想一想你有你的事情，你总不能每次别的老师上课都得去听课吧？我想你还得开导青年教师，你看怎么样？老教师问道：那我应该怎样去开导他们呢？我说：不错，青年教师一片好心，上课也认真，想把自己的才学教给学生。这时课堂上出现那么几位不领情的学生，甚至于还要和自己“对着干”，青年老师能不感到憋屈吗？我想这个时候，应该想一想自己的教学方法对吗？符合这些孩子的心理特点吗？再说，有没有想过这些孩子为什么和自己“对着干”，就拿你们班的小明来说，他爸爸长期在外对他不管不问，妈妈外出也是杳无音讯，爷爷奶奶已经年迈，根本无法对他多加管教，如果我们仅仅想着他只需要考一个分数就了事，那我们的课是上不好的，不管是不是班主任，发现小明的头发长了，我们有没有去提醒他去理发呢？看到小明的郁郁寡欢地坐在座位上，我们有没有叫他到办公室来说一说聊一聊呢？走进教室的时候，我们有没有关注一下学生呢，他们还好吗？而不仅仅是说翻开书本问作业写了吗？会背了吗？如果我们一天天去发现去关注，我想和老师“对着干”的学生会越来越少，我们的老师眼泪也不会轻而易举就落下。
老教师说：这样一说也有道理，我们为什么总是觉得学生和老师“对着干”呢？我说：我想部分学生有这样那样的习惯有待加强，不过不要忘了我们是老师，我们是成年人，学生毕竟是孩子，我们生气对吗？我们去看看每一个学生，他们可爱着呢，请你开导开导青年老师吧。老教师点点头离去，我多希望看到老师和学生肩并肩说说笑笑走进教室，老师用心教，学生开心学呀。