不建议留级，否则心理伤害比成绩差难搞
孩子进入二年级学习了，成绩不稳定，而且又比较差，作为家长来说，就得找原因了。是孩子不想学，还是喜欢玩游戏影响了孩子的学习。找岀原因后，我们就要注重孩子的学习，学校老师和家长齐抓共管，家长配合老师做好孩子的学习，平时完成老师布置的作业，家长有时间多陪孩子，多关心孩子的学习，有条件的利用周六或周日进行补课，这样孩子的成绩就上来了。孩子有了进步，老师和家长就多多鼓励，使孩子懂得了读书的重要性。按照现在教育部门的规定，孩子必须满六岁才能进入一年级学习。如意留级，随着年龄的增长，会影响到今后很多事情，所以孩子最好不要留级。
不应该
不应该有标准答案
现在不允许留级了。
其实在一二年级的时候都不用特别在意孩子的成绩.更不用因为成绩差而留级。这个阶段主要是培养各种行为习惯。著名的教育家叶圣陶说教育其实就是培养习惯。
培养孩子良好的行为习惯当然是由家长来做，所以家长在平时培养孩子习惯时，一定要有耐心，，不焦虑不打骂，根据自己孩子的特点，循序渐进的养成各种好习惯。
只要是在平时注重孩子的各种行为习惯，比如阅读的习惯，主动学习的习惯等等.，孩子的学习成绩自然会提高。
这问题也是文明影响的，我二女儿学习很差很差，也是二年级。感觉谁都不教不会。表姐，教他说你们老师真的很棒，这么笨的小孩也教的了。给老师点了100个赞。
学习差和留级没有直接关糸，不学习，或者不好好学习的孩子再留级也不管用。
小学可以不用留级，利用暑寒假补回来的，家长要多花点心思。
这个问题我认为没必要，因为二年级孩子年龄都是爱玩，要积极引导孩子学习兴趣，不能以留级做为手段。对孩子成长来说还是以鼓励为主，小孩那个不贪玩呢？
做父母的应该多给孩子鼓励，在孩子心里父母是最亲近的人，父母的言行，哪怕一个眼神，都会影响孩子很深！
我建议不要随意让孩子留级，会给孩子造成错觉，自尊心也会受到影响。
成绩差家长就抽时间陪孩子把功课补上去就行了，现在已经不像我们小时候可以留级，如果为了达到一样效果而花费了双倍的时间，我觉得有点得不偿失。
不可以留级。才二年级否定了孩子，如果孩子不学习，留级多少次还是差，