思考是一种脑力劳动，既然是劳动，就会有辛苦。如果生活中没有父母对小事的启发，引导孩子学会思考，孩子就不会主动思考。
家长都期望孩子学习认真，成绩优异，但部分家长却因为孩子学习态度懒散、不认真而忧心如焚。孩子学习效果不好，家长也变得焦虑。说起懒，这是大多数孩子的通病，也是孩子学习成绩不好的主要原因。孩子学习懒惰，学习成绩一般的原因知道了，家长必须对懒进行研究，找到孩子懒惰的原因进行纠正。
一、孩子懒惰的原因
孩子懒惰的原因，有先天性的，也有后天性的，只要我们家长认真去了解孩子懒惰的原因，有针对性的教育，孩子一定会朝着我们认可的方向前进。
1、自我控制约束能力差
孩子的任务就是学习，孩子懒惰不想学习就想着玩，孩子年龄小不会约束自己，所以才有了家长教育督促，让孩子在正确的教育路上，很多孩子父母溺爱，隔辈的长辈更是溺爱，孩子自我放飞，家长缺少约束，孩子的是不会自己约束自己的，孩子的自控能力就会越来越差，家长的约束也没有了效果，孩子就会越来越懒惰，越是不想学习。
2、家长溺爱的原因
有的孩子懒于动手和动脑，则是受家长溺爱而形成的。家长对孩子过分溺爱，心痛孩子，什么事情都替孩子想的过全，什么事情都替孩子承包，不让孩子干家务，不让孩子参加劳动活动，不让孩子选择学习以外的任何事情，结果孩子衣来伸手，饭来张口，不但丧失了动手的能力，连动脑思考的能力也丧失了。
因此家长包办的越多，孩子的自理能力就会越来越差，慢慢变得越来越懒，什么事都不愿意亲自去想，更不愿意动手去做。
3、父母懒惰的行为
父母是孩子的第一任老师，父母无时无刻不在潜移默化地影响着孩子，而父母或其他家人懒惰的行为，也是形成孩子懒惰习性的又一原因。有的成人在家中经常使唤别人代他做自己可以做的事，有的成人从事体力劳动或脑力劳动时，就叫苦连天或半途而废等等。家长的一言一行都是孩子模仿的东西，当孩子亲眼看见家长的所作所为，就会加以模仿，这也就滋长了孩子懒惰的心理和习性。
二、如何纠正孩子的懒惰
解决孩子的懒惰问题，关键在家长能否沉下心，持久的对孩子进行关注和教育，并且变换不同的方法，激励孩子改变。
1、了解孩子内心的需要
如果孩子在学习上得不到好的效果，又常常受到老师或家长的批评，让孩子对学习产生厌倦或恐惧，就会丧失学习的动力，无法在行为上认真、主动，因此家长应该想办法从内部动机上，激发孩子的学习动力，同时多加鼓励和肯定，让孩子感到学习是件有意义的事情，值得付出。
2、经常称赞并鼓励孩子
孩子做事情磨蹭发懒的时候，很多家长喜欢喊叫，不断的催促，结果是越催促，孩子的动作越慢。如果家长停止催促，让孩子自己去做，尤其是老师布置的作业，因为学生大多数听老师的，不敢不做作业。面对孩子完成的作业，家长要称赞或鼓励孩子。
例如告诉孩子，不用父母督促，你自己都会及时负责的完成作业，这不但能够提高孩子的积极性，还能帮助孩子增强自尊心。来自父母的称赞和鼓励也能让孩子获得前所未有的成就感，这种微妙的感觉能够给予孩子在面对问题时一种暗示：我能行。这是自信最根本的来源。有了自信，孩子干什么事情，就不犹豫，当然也不会懒了。
3、节约的时间由孩子自由支配
很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做数学题等等。
这让孩子感到，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子感到作业永远写不完，于是就不想写，或者磨磨蹭蹭的写，结果磨蹭拖拉的习惯养成了，孩子变懒了，学习效率低下了，也不能体验到学习的快乐。
4、心态摆正，刻苦学习
告诉孩子，心态上就要摆正，学习本来就是需要刻苦的。哪些所谓的快乐学习，都是骗人的把戏。哪有很轻松，很快乐的学习，躺着睡觉就能搞好学习的事情?只有吃得苦中苦，方为人上人。让孩子自己明白，现在的主要任务就是上学念书，努力刻苦，朝前奔跑。
劳动改造
我也在为这个问题困惑着，同时学习着，先改变自己，孩子才能改变，少指责抱怨多鼓励赞美！
孩子在学习能力上究竟是哪方面不足，家长需要究其原因，对症下药：
孩子做作业乱无章法，条理性差，那么家长就不要把孩子的生活安排的面面俱到，让他们自己动手安排自己的事；
孩子写作业慢，追求完美，那么就做一些简单的“脱敏训练”，用奖励手段进行强化训练。在一定时间内迅速准确地完成作业，可以得到奖励；
孩子学习没有兴趣，那么就看看是什么原因导致的，想办法去弥补孩子的缺陷，让孩子感受到学习的乐趣；
孩子时间观念差，做作业磨蹭，那么就教他怎么管理时间，善用小闹钟，平时多加强孩子的时间观念，让孩子知道时间的紧迫性；
孩子注意力不集中，无关动作多，那么家长可以把作业分段完成，给孩子规定做15分钟，休息一会，再做15分钟，再休息一会，还有为孩子提供安静的学习环境，不要在旁边玩手机、看电视……
孩子叛逆、厌学的原因是什么？
1、家长对孩子的不尊重。不够人与人的相处，是起着相互作用的，好比你尊重我，我尊重你，你对我好，我也对你好。家长与孩子的相处也是如此。身为家长，必须注意自己与孩子亲子沟通的方式。很多时候，孩子不一定有叛逆心理，可能他说了一句话，父母觉得不满意，就大声骂他，孩子受到刺激，也变得大声对抗，或以沉默的方式抗议，或以其他行为抗议，如摔东西，打架斗殴，离家出走等。久而久之，孩子便会产生一种叛逆的心理。
2、家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，如前面举过的小军的家长的例子，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。
3、有些媒体上传播一些负能量，传播一些负面的价值观人生观，给出负面的榜样。
面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？
1、做好积极行动的表率。孩子通常有样学样，如果自己做不到，那么孩子会觉得你都做不到凭什么让我做到的思想。
2、多和孩子沟通一下。和孩子谈谈心，有时候，是家长太理解孩子了，导致孩子不知道天高地厚，那么理解，单方面是不够的，需要双方都理解一点。不妨找个心平气和的时间，和孩子坐下来心平气和的聊一聊，和孩子说说你换位思考过，你知道自己有过错，要孩子也换位思考，想想父母，父母之所以这么做是为了什么，是为了父母自己还是为了孩子，这样孩子就能很大程度上理解父母，从而化解相当多的矛盾。
3、多观察，学习现代教育模式。教育孩子不在是靠拳头了，要改革，要充电。有了理念知识才能做好父母。
孩子叛逆、厌学怎么办？
第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？
第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。
第三步，帮孩子分解学习目标。
第四步，帮孩子做好心理建设。
如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段，欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。
我是心理医生小蒋，关注我，了解更多亲子心理健康小知识，如有疑问，可以私信我。
孩子学习懒惰一定要多给予督促和鼓励，首先要将孩子的学习目标不断分解，设定小一些、可以很快完成的目标，督促孩子每天完成，这样孩子的目标就可以很快的得以完成。同时也能够积累胜利的经验，这样可以有效提高孩子的自信，提高孩子学习的效率，这样就能很好地解决畏难情绪、懒惰等问题。其次一定要给予适当的鼓励，鼓励孩子在学习的时候有一些开创性想法，甚至坚持去付出、坚持去奋斗。当孩子这样去做，可以给予一些鼓励的措施，比如奖励孩子一些零花钱，或者奖励孩子做一些游戏，甚至可以奖励孩子一起出去玩一玩、做一下运动等，只有这样才能够让孩子有非常大的兴趣和动力去学习。最后也应该积极地探讨孩子学习懒惰的原因，如果孩子已经出现了学习困难、学习障碍，应当适当的帮助孩子解决，如果学习基础不太好，也可以适当的给予补习。以上无论哪一种方法，一定要选择适合孩子的去做。
孩子不努力怎么办？
南充“北大培文”幼儿园投资4000万元，占地面积7500平方米，建筑面积4200平方米，绿化面积达3000平方米。配置高品质的园所环境和运动空间，拥有现代化的环境，国际化的教育理念，艺术化的园所氛围。以“尊重自然、精准施教”为办园理念。以“尚自然、慧才智、展个性、育德行”为办园目标，将国际化视野与中国文化相融合，让孩子自由探索这个新奇的世界，感受更广阔的的空间，促进孩子们在愉悦、快乐的环境中健康成长，培养国际化、多元化的现代小公民。
方法/步骤
1.家长面临孩子学习态度懒散、不认真，学习效果不佳时，要保持正常的心态，承认和直面事实，不带情绪，就事论事，只有保持正常的心态，才有能力帮助孩子克服困难，如果家长先焦虑了，这种焦虑反过来会影响孩子，对孩子的问题不仅没有帮助，反而是雪上加霜；
2.真正理解孩子，帮助孩子找到问题产生的原因，是因为对学习没有兴趣，还是对自己缺乏自控力，还是贪玩，注意力无法集中，还是本身智力跟不上，因为感到困难，从而丧失了学习的信心？只有找到了问题背后真正的原因，才能有的放矢，帮助孩子解决问题；
3.了解孩子内心的需要，如果孩子在学习上得不到好的效果，又常常受到老师或家长的批评，让孩子对学习产生厌倦或恐惧，就会丧失学习的动力，无法在行为上认真、主动，因此家长应该想办法从内部动机上，激发孩子的学习动力，同时多加鼓励和肯定，让孩子感到学习是件有意义的事情，值得付出；
4.了解孩子的学习基础，不期望孩子跟班上其他优秀同学比，只跟孩子自己比，让孩子逐步掌握相关的知识，不断取得进步，看到自己的潜力，增强孩子的学习信心；
跟他讲学习的道理，学习的好处，如果不学习现在享福，等长大了就会受罪
学习态度懒散，很多人身上都有这种惰性，特别是当他找到了玩当中的乐趣之后，就更不愿意学习了。其实不光是孩子，那么大人也一样，过惯了安逸的生活之后，就不愿意再去奋斗再去拼搏，那么孩子也一样啊，总让他玩他当然他就觉得玩好学习累，所以他就不愿意学了。
所以首先是应该让他认识到学习的重要性，以及不学习的后果。那么当他意识到了，人必须要好好学习才能有以后的出路，那么现在的学习决定着以后的生活层次以后的生活，他自然而然就想要好好学习，那么如果不学习的话，那么他的生活质量是什么样的？
再不就可以让他体会一下，不学习的话那么就去干活，班级里其实有很多这样的孩子，就是不愿意去学习，家长没有办法，家长也很生气，那就把他领去了干活，上地干活或者是出去打工，让他知道到底是出去干活好还是上学好，那么基本上呢，回来的孩子到最后呢都会有所改变。
您好，很高兴回答您的问题。
首先我们需要知道，教育的定义是什么。但是不同的人对于这个的观点是不一样的，一些教育学者以及学生曾分享过他们的一些看法，这里可以参考一下：
“教育是我们抵御煽动者、假新闻的唯一防御措施，逐渐将我们推向反乌托邦的现实”
“教育为我们提供必要的知识来更好地了解周围环境并在当今世界取得成功，帮助我们拓宽视野。”
“教育是一个过程，其目的是发展个人自主权。它通过发展能力、知识、对世界的理解来实现这一点，帮助你独立行动，让你区分好主意和坏主意，给你一个空间来争论或玩弄想法。”
“教育在现代起着至关重要的作用。在微观层面，有学者认为，个体的教育不同于学校教育，是对自身追求的理解、欣赏和实现，对个体具有内在价值。在宏观层面，教育在社区、文化、国家和国家联盟的形成中起着重要作用。。”
“教育就是生命——你从出生开始，直到你死，它才真正停止。这就是你如何使用你学到的一切，塑造你和你的道路，并决定你一路上想要的生活。”
可以看出，大家无不承认教育的重要性，但是对于真正的教育是什么，并没有一个统一的答案。但是我们可以从大家的想法中窥见出：教育是为个人以及社会发展以及拓展发展道路而服务的。所以可以说好的教育应该是可以做到这一点的，而学习只是受教育的一种形式，而学知识是学习的一种形式，学习能力中也包含了学知识的能力。
实际上，随着中国越来越开放，教育的形式的选择也越来越多样化，越来越多的家庭选择出国留学接受国际教育。
这里就中国教育和西式的代表-英国教育进行一个对比分析：
中国有着悠久的教育历史。教育体系正在逐步完善。而英国是西方教育的典型代表，拥有较为先进的教育体系。
由于学校教育的目的都是育人，英国和中国的教育有一些相似之处。
1.在英国和中国，学校教育包括小学教育、中学教育和高等教育。
2.重视学生教育理念的培养。
3.在教师培训中强调教师专业发展和继续教育。
但是由于历史、文化、经济实力不同，中英两国的教育方式不同，主要体现在教育思想和教育方式上。
1.思维不同：中国重视知识教育，英国重视能力教育。
中国老师教给学生任何课本上的东西；考试不能脱离教科书。而英国教师则注重能力教育，他们强调学生能够熟悉自己想知道的事物和现象，然后在教师的指导下，找到正确的答案，发现新的知识。英国老师更注重培养孩子的独立意识，让学生主动学习。
2、方式不同：两国实现教育目标的方式不同，英国学生比中国学生学的科目多，而中国学生在校学习的时间更长；中国班级一般由50-60多名学生组成，是英国人班级人数的两倍。
3.差异也体现在班级的中心。中国的教学以教师为中心，学生希望老师能教授一个学科的所有知识，但不愿意被老师提问。英国的教学班以学生为中心，有丰富的讲座和讨论，教与学在很大程度上是由学生决定的。
可以说，其实不同的教育都有自己优势和劣势的地方，好的教育能结合孩子的兴趣点，特点等来帮孩子拓宽发展道路，给孩子未来足够的选择。受到好的教育，能够改变孩子的一生，这也是为什么那么多人都在学习，可以说广阔的学习就是学如何获得更好的教育，而实际每个人的目标和定位不同，学习的内容都会因人而异。
孩子学习，最重要的是制定学习计划，首先是根据个人的实际情况来制定的~因为努力一定要找对方向~由浅入深，慢慢提高难度，制定合理的学习计划，才能更好帮助学生取得成功~
以学英语为例，学习英语的方法很多，每个人都会有适合自己的一套学习方法，适合自己的不一定适合别人。另外学习环境的不同也会影响学生的英文学习，一个长期在国外生活的人和一个在国内的人，学习到的英语都会不同，也会影响到学习方法。
所以英语的能力提升，不是一套书或是一个教程就能解决的，更多的是不断的进行语言输入和输出，并针对自己的目标进行合理规划。每个人都是从没基础到有基础的，所以也要对自己学好英语有信心。
英语学习是一个过程，会根据目标而改变，期限是根据您目标和情况来设定的哦，比如你目标设定为认识200个高频词，那么你可以每天认识20个，学习10天，10天后检验学习成果，然后能够在不同阶段达到自己的目标。
当您对英语产生兴趣后，想要更多地去学习，并能够不断每天学习一些内容，其实自然而然就能学好英语了。这里可以给您一些学习的建议：
英语学习是要语言输入和输出相结合，如果能够保证每天一定量的英文视听（不管是国内还是国外学习都很有用），并不断培养对学习语言的兴趣，英语学习会是一个很自然的过程
如果能有外国朋友或教师进行英语的语言输入和输出陪练，更是可以帮您提升英语。
如果想要做学习规划或是了解英文水平，可以告诉我们~
如果大家有什么想法都可以留言告诉我们哦！
谢邀。
孩子不愿学习，学习态度散漫有这几个原因，仔细往下看。
1、家长对孩子的期望太高了。像问题当中说到的，家长都希望自己的孩子学习认真，各方面都优秀，但是去没有考虑到孩子本身的承受能力，孩子的压力大了就会自暴自弃，久而久之也就不爱学习了。
2、家庭原因，父母的原因。
家长对孩子的期望很高，但是家长自身并没有做到这一点，家长并没有以身作则，只是在一旁看着孩子学习，着急也没用。
3、学习的问题
孩子听不懂老师讲的内容，老师不可能每个孩子都照顾到，再加上孩子可能有一点内向，或者不喜欢这个老师，就算自己听不懂也不会去问别人，久而久之啥也不会，不就不爱学习了嘛，反正自己也不会。
解决办法呢可以采取这几条
1、给孩子一个他目前为止能达成的目标，让他有成就感，培养自信心
2、培养孩子专注力，当他做一件事时，我们不要盲目去打断他。
3、让孩子多参加集体户外活动，多交朋友，找自己与其他孩子的不同或者优点或者缺点，孩子会自己主动弥补自己的不足，认真的学习的。
还有很多先说到这里，以上就是我的观点，仅供参考。如果你还想了解更多方法或者育儿小知识，我是宝爸宝妈的育儿知识汇，欢迎关注我哦！