孩子的学习问题是很多家长头疼的问题之一，如何让孩子爱上学习似乎是大多数家长的疑问。要相信没有绝对的天才和蠢材，如果爱上学习自然会学好，所以如何让孩子做一个爱上学习并且可以学习好的人呢？
以下是我的一些观点，希望对您的孩子有帮助！
1.家长榜样作用
俗话说得好，家庭是孩子的第一课堂，孩子都会容易被家长影响。现在很多孩子一回家就要手机玩，或者强逼家长给自己买手机。感觉自己玩手机是天经地义，我分析了好几个家庭发现，绝大多数孩子沉迷玩手机是家长也是一直玩手机的那种，要不就是为了哄孩子给孩子玩手机然后很宠溺的那种。我对邻居家小孩子印象很深，他初中的时候跟父母说，不给买手机就不上学了，家长没办法就给买了，因为觉得孩子不上学就很不好。
孩子的是非观、人生观、良好性格和品行等大都是模仿家长的，更多的需要家长好好培养指导。所以，做好孩子的榜样，家长应该尽力做好以下几点。
首先，做到与孩子平等对话，做错了事情也要主动认错道歉；第二，家长要有正确的生活态度，要在孩子面前展现积极乐观的一面；第三，尊重理解孩子，是人都有脾气；孩子发泄情绪时，家长要懂得尊重理解。最后一定要给孩子营造一个好的家庭环境，环境容易影响孩子，古有孟母三迁就是典例。
2.不要扼杀孩子兴趣，想象力
总有家长认为对自己的孩子说，除了学习以外，其他的都是不务正业，好好学习才是孩子应该做的事情。如果您的孩子对画画，音乐、舞蹈、科技或科学等感兴趣，不要觉得他不务正业，要尽可能的正确引导和支持他，说不定下一个艺术家或科学家等就诞生在您家里。
孩子1岁时，创造力和想象力高达96%，然而7岁后发生逆转，仅剩4%。根本原因在于“标准答案”限制了想象力的发展。科学巨人爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，而且是知识进化的源泉”。
3.不要给孩子太大压力
父母一定不能说，学习都是为了你好，因为这些话对孩子来说，毫无作用。不要用成绩去衡量自己孩子，不要总把自己的孩子跟别人孩子做对比，不要总说棍棒底下出人才。让孩子学这学那的、，周末去补课，假期学其它，觉得别人孩子都在上补习班，自己孩子不能松懈。
但是您是否考虑过孩子的感受，合理的安排时间，给予孩子更多的空间，鼓励和支持他们或许才是他们最想要的。父母对孩子寄予厚望，给予孩子一定的压力，是对孩子的一种关爱和鼓励，也是建立孩子自信心的渠道，对挖掘孩子的潜力大有益处，但压力一定要适当。
要让孩子爱上学习，咱们也可以从培养孩子学习习惯入手，有句话叫做：少年若天成，习惯成自然。养成了良好的学习习惯，孩子面对学习也就非常的自然了。
三年级不爱学，不是三年级突然出现的。三年级是一个分水岭，好的会更好，差的会更差。
首先你要分析一下原因：
1、是一二年级习惯没养好，还是在一二年级就落下了？
2.是父母缺少陪伴，孩子叛逆，或者老人管孩子辅导不了？
3、是对老师的课不感兴趣，还是在学校让人欺负了，不愿上学？
查明原因，对症下药
好孩子都是夸出来的
这话说多少遍都不嫌多。
孩子难得做出些努力，一定要看得到，一定要表扬。他才会有动力继续。
他好容易耐着性子做了三五道题，你居然还凶他怎么没把十道都做完，他自然觉得努力也没啥好处反正一样挨骂，以后再也不做了。
1.要明白没有几个孩子是爱学习、主动学习的。
2.像老师说的，不要去盯着孩子去做功课，家长要的是结果。要告诉他：写作业是他自己的事，妈妈的事就是帮你签字。写得晚，妈妈会陪着你。
我听过一个考上清华的妈妈就是这样教育孩子，他的孩子有时写作业写到晚上12点。
3.培养孩子的学习习惯比成绩更重要。
4.培养读书的习惯很重要。妈妈也要抽开身养成读书的习惯。实在太忙就晚上就叫外卖。
5.如果太忙太累，把孩子送去晚托也是一个选择。
三年级男孩不爱学习，怎么办?我来说下我的观点：
爱玩是孩子的天性，没有一个小朋友生来都是喜欢学习的。任何习惯的养成都是后天培育的。不爱学习从侧面也反映了孩子的惰性很严重，惰性每个人都会有，即使成年后我们也会在不经意间被其控制，何况小朋友呢。
首先我们要认识到这是一个需要自身习惯养成的问题。给孩子制定学习计划表，采取奖励惩罚措施。没有必要一直陪在孩子身边看护其作业，这样会给孩子形成一种心理上的依赖：你看着我写作业我就好好写，你不在我就不认真写。长期以往孩子会觉得是在给家长写作业，没有孩子的事。
其次，要让孩子了解到学习的乐趣，兴趣是开启学习之路最好的钥匙。孩子如果喜欢看课外书，不要反对，保持中立态度就好，课外书也是一种学习方式，不要过于沉溺，控制时间。如果喜欢打游戏，就用游戏引导他向学习的方面靠拢。
最后，帮助孩子树立目标。在海上没有方向的船是找不到回家的路的。有目标就有了方向。方向就是指明灯，就是航行的灯塔。
我是@晶动你心个人看法希望可以帮助到您。
这里要找到他为什么不爱学习的的原因。
第一兴趣方面，根本不爱学习，提不起兴趣。第二，家庭方面，是不是管的太严，经常责骂孩子。
第三环境方面，是不是周围的孩子都不好好学习，没有上进心。
不管哪个方面，作为家长都有一定责任。小树苗需要好好的培土，浇水才能长成苍天大树，孩子也是这样。根据孩子情况找出原因，多鼓励，耐心陪伴，家长，老师，互相配合孩子会步入正轨，好好学习。
引导孩子激发孩子兴趣是关键，同时每天祝福孩子同时第二多赞美
你的苦恼在三年级，我同感的苦恼的在一年里，不爱学习，那成绩怎样？有不爱学习，成绩棒棒的，也有爱学习，成绩不太好。大部分都是不爱学习，成绩不理想的情况。不爱学习，是小孩思想和大人的榜样问题。但，小孩思想的养成，最终还是家庭环境的因素。要改变现状，得调整环境，如果自己因上班，没能静心教，那也有办法。具体办法，看小孩的自觉程度。可以跟爷爷说清楚，小孩放学后，怎样安排小孩的事。你回家只是监督和指导。还有一个就是请家教。4年级前，小孩的学习习惯和态度，没纠正过来的话，那在现在的情形，就会落后别人太多。很难跟上，所以，想改变目前情况。是需要做一定的改变！
如果是小学三年级的男孩，家法伺候，然后天天跟抓贴，每天写作业时都要贴身“服务”！树不拢不直，孩不打不正！
如果是初中三年级的男孩，恩威并施，每天写作业时都经常贴身“服务”！
如果是高中三年级的男孩，讲清道理并营造学习氛围，不要唠唠叨叨，以身作则，让他看到榜样的作用。
我作为一线教师来说说我的看法。
孩子10岁前管好了，事半功倍，否则，后面很难管好，即便管，也是事倍功半。所以我建议还是你自己带，不要交给老人。鱼和熊掌不可兼得，白天孩子在校时间，找个兼职做做，补贴下家用。
孩子不爱学习，我在我教的学生中也做过调查和研究，主要原因是他们只有学习和玩这两件事，和玩比较起来，学习相对较累，所以不爱学习。所以我建议你要让他参与家庭劳动，对三年级孩子来说扫地、洗碗、洗自己的衣服、鞋子等这些活可以让他参与进来，一是让他感受劳动的辛苦，体会父母的不易，从中感悟到学习和劳动比起来是轻松的，是幸福的。二是劳动可以促进孩子的认知，培养孩子的耐心和恒心。
在上面的基础上，再在孩子学习上制定规则，根据作业量，制定完成作业时间，保质保量按时完成作业，就可以好好休息，并且给予奖励，满足他一些小小的心愿。拖拖拉拉也必须把作业完成同时还要给予惩罚，要让他感受高效率完成作业的好处。每天作业较早完成后，带他出去散散步，陪孩子聊聊天，玩玩他这个年龄段的游戏，培养亲子感情。
以上是我个人看法，希望能帮到你！
你好，很高兴回答这个问题，我来谈一下自己的看法。我认为三年级男孩不爱学习也是很正常的，在这个年龄段大多数的孩子都不怎么爱学习，男孩子嘛，更喜欢与同伴在一起玩耍。
但看你的叙述，情况的确不容乐观，主要原因还是没有养成好习惯导致的。不过也不要太担心，现在孩子还小，也是很好改的，从现在开始，慢慢来，一点点的改，不要急于求成。家长要做好表率，陪孩子就是陪孩子，不能看他写作业自己在哪干别的。
这也没有捷径，心平气和的教。没耐心的说，让爷爷带以后情况会更糟糕，周围这样的例子很多，估计你也清楚。
我孩子在四年级之前，也是很贪玩的，特别的爱玩游戏，并且是很投入的那一种，玩起游戏头发都能玩湿，猛冒汗。写作业也很磨蹭，一会玩这，一会玩那个，根本不往作业上用心。有一段时间我们还以为孩子有“多动症”，专心不了呢？
后来马上要上四年级了，也是很突然就改过来了。平时孩子爱吃鸡腿，就有那么一天，不做完作业就不吃，叫都叫不过来。
所以，三年级的孩子就是很爱玩，他有自己的想法，自己的思维了，只要在平时多留意孩子东向，多与孩子交流沟通，清楚孩子的想法，不用什么办法，过了这个时间段自然而然就好了。
但一定要清楚孩子不爱学习的原因，是贪玩，还是总爱玩游戏，以及其他原因。
毕竟快要上四年级，对于小学6年，四年级是很重要的，也可以说是一个过渡期，如果能抓住这一时期，在小学以后的几年就会很轻松。
总之，只要孩子不往不好的方向发展，就不碍事。