高中语文总是刚及格怎么办?

评估一下卷子,倒底丢分在哪些方面,如果基础太差了,从最基础的字词语法训练开始,每天精读几篇阅读理解,分析做题,养成读书的习惯,积累作文素材,在不断增加文学素养的同时,也要掌握一下些考试技巧,多向老师同学请教,语文是一门基础学科,学好语文,会帮助我们更好的学好其他学科,更好与人交流




语文是从小积垒,课堂学基础的过程,因为你积垒少,高中就表现出来了。




树梁微语文认为,任何考试的失分原因都可以分为三种。一、傻瓜分:通过背记就可以得到的分数,这部分失分一定要努努力拿回来,这是送分题哦。二、技巧分:有一定答题思路,答题策略的考题得分。这部分失分最好请教老师,得到系统的梳理帮助。三、能力分:作文等涉及到理解能力、表达能力的分数。这部分需要提高输入脑海的信息质量,养成阅读与写作的习惯,学习书面与精粹的表达。整理思路,正确的方法➕系统的训练一定能助攻提分的。加油




你语文能考及格,差距虽然较大,但也不是没有一点基础。学好语文除了勤学苦练之外,没有什么捷径和巧办法。有一个诀窍就是多读书、勤写作。




诚谢邀请。高中语文满分150,总是刚及格也就是90分,对此你肯定着急。别急,我们一起来想办法。

一.分析一套卷子中你在哪个方面失分较多,也就是明白自己的短板,然后下功夫花大力气补上来。

二.自己要有学好语文的信心和毅力,不能遇到问题看分数不高就泄气,要针对问题有计划有步骤按时训练,虚心请教,刻苦学习,注重方法,坚持不懈。

三.总是刚及格,说明你在语文学习中存在的问题比较多,需要找老师单独看看问题在哪里,再制定学习计划,起码要做到以下几点。

1.注重课本基础,不好高骛远。不管是在高中哪个年级,都要认真学习课本,夯实基础;认真听课,做好笔记;完成作业,善于总结反思。

2.做好衔接和方法转变。每一个阶段都要做好衔接和方法的转变。如初中到高中,高一到高二,复习基础到综合等。每个阶段都不相同,如果不能衔接好,知识掌握不好,也会影响发挥。

3.语文试题中阅读题多是课外内容,如果刚刚遇到这样的大题量难免会出现时间分配不好,做题慢,作文未完成等问题。那就要扩展知识面,广泛搜集作文素材,多读多写多加训练。

只要你针对问题下大力气学习语文,配合老师多做相应的训练,你的成绩一定会不断提升。

祝你语文学习越来越优秀,语文成绩越来越好。

(我是泜河泛舟,爱生活爱创作,分享经验共享美好。图片来自网络如有侵权告知删除。)




语文是一个考验知识积累的一门学科,平时注重积累,广泛的阅读,增加知识储备




要努力啊,多读课本,多背文章下面的注释部分,再就是多做点高考题吧




到了高中之后,许多同学越发感觉语文成绩开始下降,甚至出现了不及格的情况。而你能够总是刚及格,说明语文理解能力还是可以的,只是欠缺一些语文学习技巧,缺少一些规划和执行力。

其实学好语文说难也不难,重要的是有正确的学习方法和一定量的积累。

首先注重文言文积累。一谈到积累,很多同学想到的就是作文素材的积累,其实文言文也需要积累。文言文是高考语文科目的必考题,综合性强,难度较大,分值很高!它基本上都是考查课外的,但我们平时做好字面意思的理解、句式的判断等,课外文言文也会变得简单。正如马哲所说,我们要做好量的积累才能促成质的飞跃。当然,语文首当其冲的积累便是阅读啦,成为学渣有千万种方法,成就学霸却只有一个原因!那就是阅读,大量阅读,尤其是文言文阅读。

其次注重细致审题。不要小看审题,不要觉得老生常谈,其实语文考试的第一个拦路虎就是它。审准题目,可以提高答题的准确率。而且,题目有时还暗示了答题的角度和思路。所以,考试的时候要静下心来,不要急于寻求答案。高考的语文总是富有深层的内涵,在考试或者平时学习中,我们要慢慢地去体会作者的用意,找准关键,进行解答。

第三则是培养语文思维,语文素养。高中的语文为啥难学?因为它越来越重视逻辑思维,越来越重视推理。而且阅读的题量还变大了。我们应该让自己的思维扩散,全面思考,避免单纯的理科思维。语文的考试不要总追求某些秘籍、诀窍等,它需要感性的思考,用心去解答,这是语文学习中不可或缺的,只有这样才能从根本上学好语文,提高分数。

许多同学叹息,上了高中之后,语文只能靠天吃饭,分数的高低不是自己决定,而是要看运气。其实是我们暂时对语文学科规律掌握不足,这一现状是可以改变的,只要我们认识到语文的本质,掌握语文的规律,而后多发挥主动性,就能改变的。




个人浅见:

就高考语文的备考来说,有两方面因素决定了你的语文“高考水平”:老师,自己

一个好的老师真的很重要!在我和老师的共同努力下,我的语文成绩从不过百到117其实很不容易了。真心感谢高中老师。

我们的语文老师授课的几个特点我简单阐述一下:

1.强调课堂时间,不要求课后时间。高考时间紧,从高二以后时间都给数学和综合了,全班几乎所有人的上课时间有且仅有课堂时间和测试及讲评时间。(有的时候没有排语文课,日常是三天中有两天有语文课,每节课40分钟还是45分钟我忘了,不延堂)但是要求是上课要认真听,认真记。

私以为:很多人对于高考语文有一个误区:语文跟其它学科不一样/语文不需要特别学习/语文上课学不学成绩都差不多

的确是差不多,那就对于及格线和优秀线左右的人来说的。语文要想上120加,抓住课堂时间很重要!

第一点:上课要认真听讲,认真记笔记。

那么上课听什么,怎么听?

高考语文的备考我大致分三类

专项知识及其训练、模拟卷训练、高考原题。

专项知识部分,在老师的授课内容中基本分两类

XXX是什么,XXX题型应该怎么做

XXX是什么就是第一轮复习中老师对于基础知识的介绍学习,即对于很多基础概念要有基本的理解。比如修改病句,病句病因都有哪些啊,比如成语改错,成语误用的类型都是什么啊。当年我们老师依据考纲把这些知识都给我们梳理了一遍。当然,这一部分不用背下来,但是要基本记住。最起码要知道都有啥,都是些啥吧。

XXX题型应该怎么做。

高考语文和高考其它科目无本质区别。形式一致,质料不同而已,在这个意义上,其它学科的学习方法同样适用于高考语文。当年我们语文老师开始复习之前,给我们一份高考原题,发下来之后每一个题型考什么,怎么考,应该怎么答先给我们讲了一次,就好比一个总的复习提纲。

此后开始每月两次试卷讲评老师都是先单独一个一个进办公室分析试卷,然后讲解时先讲解题型和答案然后结合题目讲实际操作。一直重复到最后一张模拟题。

所以老师讲解每种题型该怎么分析,该怎么答应该记下来,不必非要写下来,记心里。顺着老师思路(如果老师足够优秀),依据考纲要求去记忆和理解如何分析题目和作答。至于答案其它同学抄(听写)的有下课去借就可以了。

关键是学会套路。

专项练习就是不停地修正和强化特定题型的套路。

高考原题就是让你加强和修正对套路的正确认识

模拟题如果质量好可以一定程度上体现高考考纲的套路。

这里的一个小前提是自己的老师对高考和考纲,以及学生的教育方法有足够和正确的认识。

重点就在于不停地在练习和与老师的积极互动中完善自己的套路直到达到高考语文考纲和试卷的基本要求。




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