看到这个题目，我就醉了，又一个望子成龙的家长，准备培育清华北大才子的家庭。一年级什么叫做语文差?一年级完全不是培养成绩，冲刺的时候。把重点从成绩移开，培养他学习的习惯，培养他对学校班级的归属感。当然，拼音一定要下死功夫，其他的都不难。
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一年级的学生毕竟年纪还小，可以多给他买一些课外阅读，可以是一些趣味性的语文月刊，慢慢培养他的兴趣。
可以多带她参加一些文化活动，如知识竞赛，读书沙龙等
因为年纪还小，所以可以给他报一些补习机构，但不要把孩子的自由活动时间给填满，玩乐能够解放孩子的天性，开阔孩子的世界，在他的思想中才有灵活的画面。
一年级不要太认真对待学习成绩！而是要养成小孩的良好的学习习惯！
1.每天下午回家就开始做作业(或者先吃饭，吃饭完迅速，不要拖拖拉拉，拖拉的一律不准吃，写完作业才能吃)，做完作业才能玩！这个习惯一定要养成，否则后患无穷！
2.做完作业给家长检查前，一定要学会自检！这是一个长期过程，因为小孩肯定不愿意做完一遍又要做一遍，但这确是培养小孩认真负责的好习惯！
3.读课外书和不准看电视！看电视，看电视绝对是奖励，绝对不要把小孩看电视当成一个理所应当的事情，绝对不要！要做到，大人说不准看了或者只有5分钟时间了，小孩到时间马上主动关电视的习惯！平时，以及节假日绝对不要让小孩主动开电视，而是要询问大人，得到同意才行！
课外书，多让小孩读课外书籍，或者画画，做游戏，玩玩具来代替看电视！
回到问题本身！
语文是一个长期的学习过程！以下是长期坚持后对语文有显著提升的方法！
一.科学类课外书(如十万个为什么之类的)，小孩要经常读，会培养孩子的好奇心！而且当老师问一个问题时可能只有读过这类书的小孩才会答得出来(比如为什么花会有五颜六色的颜色呢)，这样会给孩子较大的成就感或自豪感！
二.中国古代诗词的背诵与讲解(这个不用多说，上过学的都知道)
三.一些专业的小学作文指导书
四.写日记(记录每天小孩自己觉得想记下来的东西，用一个词或者一句话表示都可以，这个要坚持)
作为老师，我来认真地回答你这个问题。
一年级孩子在语文上一般比数学感觉吃力，因为识字量大，孩子只认识简单的字，识字是一个困难。其次是写字也困难，因为年龄小，手里力度不够，写几个字就累了，久而久之对语文态度不够友好。
所以，要提高语文成绩，首先要消除孩子对语文的倦怠感，例如把写字分开时间段来写。其次是加大识字量，生活中学习认字，不让孩子感觉是负担。然后就是适当阅读，亲子阅读，加上迷宫之类的智力开发书，让孩子养成阅读的习惯，爱上语文。
首先非常感谢问答的邀请。下面我将给出自己的方法：
作为一年级的学生，当然不要采取逼迫的方法，可以适当带着孩子出去感受新鲜事物和新鲜环境，然后尝试让孩子写出自己的真实感悟，等到文笔流畅后再试着知道孩子稍加润色，养成良好的写作喜欢。
重点，还是以牵引为主，发散孩子的思维，引导孩子的想象能力，文学学习能力。可以给孩子讲一些儿童读物，加以学习。