不要管，让人家尽情的看，
切记：一定不能动手！到任何时候！
只当着没看见。
课后找他好好谈谈吧，说明利害关系，然后看学生自己怎么选择吧，一个懂事理的孩子知道怎么做最好，一个不明事理的孩子是老师也教不会的。
这个不是什么错误，只要对他口头教育就行了，如果再犯就没收他的课外书！
让她看，你没收了她的课外书，万一她想不开跳楼了怎么办？
谢邀。老师应当责令他收起来，认真听课。
这就像我们开会，或去学习，上面的讲得太差，听不进去，就只有看手机说话或干其它的一个道理。你说谁的问题？！！！该处理谁？！！
孩子上课看课外书，说明这孩子有可能不喜欢你的教学方式，也可能不喜欢你本人和这门课程！
孩子本人性格孤僻，与众不同！
孩子判逆期！
孩子不太喜欢学习！
孩子就喜欢阅读与写作！
谢谢邀请。
首先这件事情很明确，这种行为是不对的。无论从谁的角度来说都是不对的。从看课外书的同学本身来说，这种行为是对课堂，对同学对老师的不尊重。试问如果你们在认真的做一件事情，却总有一个两个人在里面自顾自的做别的，重要的是他们的行为对整个集体都有影响，这样的事情是对的吗？即便你和别人不一样，那最起码的礼貌还是要懂的。
其次，这种行为对于整个课堂环境都是有影响的，班级授课制之下，坐在教室里的人不仅仅只是一个，老师作为课堂的管理者和引导者，要考虑的是所有的学生，而这种行为无疑会影响到许多学生，放任不管的话，可能会让整个班级的氛围和习惯都受到影响，所以这种情况老师是必须要去管理的。
最后如何管理才是比较麻烦的事情，首先要提醒吧，让其明确的知道这种行为是不对的，如果没有效果，可以多交谈，这么做的理由是什么，单纯的对书的内容欲罢不能还是别的原因，搞清楚原因再来想解决的办法，如果是青春期的孩子，带着一颗叛逆之心的前提下，老师最开始的态度很重要，尽量语气温和一些，不要带着恨铁不成钢的语气，相信他们不会理解你的，只会觉得老师管的太多。最后的手段是跟家长理智沟通了，教育是学校和家长协调完成的。
总比讲小话，玩玩具好。下课可单独给学生讲:上课应专心听讲即可。
提醒他别看，专心听课。如果不听就随他去吧，不打扰别人就好。千万别没收他的课外书也别惩罚他，不然他赌气跳楼了，这老师就麻烦大了！