精益求精，期望值很高。
中国的传统文化是胜不骄败不馁。感到挫败的时候自然就会得到老师如春风般的关怀，但如果太得意了，太开心了，老师就要让你感到如秋风扫落叶般的残酷了。毕竟我们讲究吃得苦中苦方为人上人，老师得保证学生每天都在吃苦才行呀[捂脸]
尾巴不能上天，才能一飞冲天；翅膀还没张开，尾巴先高兴的翘起来，那不打压一下，难道还留着过年嘛
管理的技巧，让你对老师又既喜欢又害怕
首先要告诉你，如果你和老师不是特殊的关系，在老师一视同仁的基础上，这样做的原因你需要认真考虑。
考虑什么呢？找自己的原因。对你好，因为你是学生，有你自己的优点，老师希望你更好的成长。打压你，一定是考虑你容易骄傲，或者在某些方面存在阻碍你全面成长的障碍。
一旦发现老师既帮助你，又打压你，就要马上总结自己，在哪些方面还有问题，是否有同学讲过你有什么问题，父母讲过你有什么问题，朋友讲过你有什么问题，发现了，然后研究如何改正，或者向老师请教这方面的问题如何调整。
既然知道老师是对你好，你就应心存感激。
但老师又打压你，这要分两种情况。
①因为你可能在性格或成绩某方面过于张扬，浮躁，好高骛远，而这些思想行为方式对一名学生而言是有害的，学习，要静思勤学，要不骄不躁！所以老师打压你，其实是在磨炼你，帮助你，期待你能成为一个全方面发展的人！
②这种打压也可能老师施教的一种失策或失误。作为教师，应懂得儿童心理学，要善于站在学生角度开展教育工作，鼓励与鞭策并用，润物细无声！
总而言之，无论老师还是学生，也无论思想行为是积极的还是负面的，师生之间要加强沟通，最终达到学生成材教师成功的教育目标！[玫瑰][玫瑰]
请您感恩他！我的理解，学生阶段除了学习成绩和身体以及综合素质的提升，以我过来人的理解：1老师看的是你的未来，你的年轻
2老师想的是以往教育过以及现在正在教的其它孩子
3老师关注你而没有把你当作是路人甲
4老师觉得你还有潜力可以再好一些再快点
总体来说，老师不光是在授业，让你发现问题就是一种解惑，让你费心劳神更是一种传道
其实这个问题的老师可以换成很多不同的人。比如爱人
因材施教，对症下药啊，或者可以叫恩威并施，这说明老师对你还是不错的，起码是想你好的啊。这算是两种不同教育方式，鼓励教育和打压式教育。鼓励呢，老师是对你表现和学习的肯定，但是有时候又打压你，那你首先反思一下这段时间自己的学习，有达到自己该有的水平吗？是不是有松懈呢，老师这时候的打压教育，那是在提醒你，也是想激励你哦！总之，不管哪种教育方式，老师都是想你好的。理解吧！
[心]爱，是架在师生之间的桥梁。对你“好”又“打压”你的老师是富有爱心和责任心的老师！[赞]
像父母对待自己的孩子一样，看到你的优点，一句鼓励的话，你会感到温暖自豪。同时发现你的缺点也不会迁就，会有批评指责并帮助你改正。正所谓“忠言逆耳”。
每个人在成长过程中，不可能保证每一步，每一件事都那么完美。如同一棵小树，不经过修剪很难长成栋梁之材。
一个优秀的老师，会把每个学生装在心里。不仅传道授业，还会关注他们的成长，能看到学生的喜怒哀乐，能放低姿态走近他们，关心他们。投入感情的教育才会温暖人心。
谁也不希望自己的老师只讲完课就ok了。每个人都渴望被关注，被肯定！当老师打压你的时候想想因果！反思一下自己的所做所为，同时想想老师打压你的出发点是什么。
感激那些真诚对你好的老师吧！