不焦虑，学习是一个漫长的过程，刚刚上一年级的孩子主要是引导学习兴趣，适应集体生活的过程，路还很长，不需要焦虑。
会的，看到别人家孩子成绩好就很自然的有所对比！
孩子成绩不好说家长不焦虑的很少，谁不想自己的娃每次都考个好成绩呢？但焦虑过后就得冷静，告诉自己低年级孩子应该培养的是什么？不能让这种焦虑一直陪着你，一直焦虑的你是不会培育出优秀的孩子的，孩子只能也焦虑，怎么学也学不进的那种！
一年级的孩子更多的是培养习惯，自己事情自己做的习惯，自己记作业，收拾书包的习惯，早晨起床自己穿戴整齐的人习惯，上课不迟到，知道自己几点要去上学，自己督促自己的习惯，自我阅读的习惯，写字可以不好看要工整整洁的习惯，做题要指读圈关键字的习惯，回家要养成复习预习的习惯，这么多习惯才是父母需要盯着，找方法帮助孩子养成，而不是看成绩，教育是个长远的过程，要静待花开，只要营养够，水分和阳光充足，总会有开花的那一天，孩子的心情会直接影响他的学习效率和成果，父母对待孩子的方式方法才是孩子能否成才的关键！
焦虑，是送给没准备的人的。
所谓兜里有粮，心中不慌，如果从孩子出生，就开始有针对性地教育和培养，不管是上幼儿园也好，上小学也好，基本上不会出现焦虑的情况，无非就是给孩子一段时间的适应罢了。
而那些上学之前就准备不足的，对孩子的教育或者习惯培养不上心的，到了小学，应接不暇，措手不及是正常现象，你既然没准备，孩子不适应小学生活，不是应该的吗，除非你的孩子是天才。
尤其是幼儿园不再教授小学知识之后，更是加重了这一层的焦虑。
但反过来说，如果你此刻焦虑了，反倒是好事，一是说明你之前不重视，二是说明你开始意识到自己教育上的问题了。
最可怕的是那些幼儿园没准备，上了小学依旧我行我素的，把孩子的教育完全交付给学校的老师，怕是以后会有更大的焦虑吧！
当然，对于大多数家长来说，孩子刚上一年级，我们只需要做好两件事就好了，调整他的生活习惯，解答他的学习问题，只要每天做一点点工作，这一切不是什么大问题，或早或晚，孩子终会完成身份上的转变。
不焦虑，学习是一个漫长的过程，刚刚上一年级的孩子主要是引导学习兴趣，适应集体生活的过程，路还很长，不需要焦虑。
一年级的学习成绩不好，也大可不必焦虑，我感觉它是一个过程吧
从快乐无忧的小班，中班到大班基本上没有写过作业，到了一年级上课，下课，交各科作业，还有不能按时完成作业，贪玩，厌学各种心里，成绩不好也很正常。
但是有一点就是要告诉他养成好习惯，比如按时起床，吃早餐，上课注意听老师讲课，布置家庭作业当天完成，我感觉这些都是很重要的，考多少分都不重要。
作为二胎妈妈有了一胎的前车之鉴，我现在一点都不焦虑。
知道自己着急骂孩子都没有用。我现在心态很平稳，当二宝做事没达到我的预期，我不会骂他，会包容他，在我的心里给他降低标准，觉得做的比上次好一点就行。还夸他几句，他开心，我开心。
保护他的自信心，保护他对学习的那股热情。
当我降低对孩子的预期，孩子压力没那么大，学习上也主动了，有学习的那股劲儿了。我们做家长的要让孩子有主动学习思考问题，解决问题的能力，这样才是他真实的实力。学习能力才会慢慢上来，成绩也会进步的。所以我现在只看他进步一点就好，如果退步了我会帮他分析原因。
比如刚学的计算题连加连减错的多，速度也不太快。我会让他每天完成作业后。再做一页我买的口算本，坚持每天写一页。给他批好，错了就订正好就行。一段时间后，正确率高了速度也快了。
我们做家长的都是为了孩子好，所以当孩子做不好事情时，应该找方法帮他，而不是打骂给孩子制造压力，那样只会让孩子越来越不好。
孩子越小的时候你就得多用心，孩子不是大人，孩子的想法和你不一样。别想着把孩子扔给学校或者补习班就完事儿了，然后一切随缘。你的态度决定着孩子的未来。你的注意力要放在观察孩子每天都干什么上，让孩子养成学习习惯，比天天逼着他学习要强的多。
不知道是怎么个不好法？
如果是班里很多孩子考了满分，你家就考了98，99，那完全没有必要焦虑，这1，2分根本没那么重要。
如果是低于95分，那就要看看是什么情况造成的。是上课注意力不集中还是答题时着急写完毛毛躁躁导致的。
小学更具体来说3年级以下，成绩根本没那么重要，只要行为习惯没有问题，差的那点分数很快可以补上了。
1，2年级是培养孩子学习习惯的过程，让孩子学会上课听讲，下课写作业的习惯。
家长更应该关注孩子注意力是否能集中，有没有养成阅读习惯，主动去思考的习惯。
焦虑的，怕孩子在班上垫底[捂脸]
我家孩子一年级的时候成绩就不好，主要是他上的幼儿园基本都是学了一些基本的自理能力手工什么的，知识确实学的少，所以现在的孩子家长都这么重视成绩的话，还是选一所私立的学东西比较多的才好，这样才能和一年级衔接好，到时候不会和别的同学相差太多，倒时候家长着急都来不及，我这是过来人经验，自己家孩子考试不如人家的时候确实刚着急的。
谢邀。
一年级孩子学习成绩不好并不用太过焦虑，一年级孩子不应该以成绩论英雄，不然的话就太可悲了吧。
一年级正是孩子观察世界，形成自己人生观、世界观的重要阶段，例如情操、品德、素养这些才是家长们真正需要花心思来进行教育的。在这些方面，家庭的教育责任是学校无法替代的，因此家长必须更加关注除了学习成绩之外的方面。
成绩好，但是品行差的高材生比比皆是，甚至高智商犯罪等例子也是不胜枚举。如果家长们眼中只有成绩单的话，会很容易忽略在孩子其他方面的培养。
只关注成绩，而忽略在美德、素质、品行、价值观等方面的良好教育，一个孩子就永远不会成为一个完整的、高尚的人。