利用假期合理增收可以理解，毕竟学生也不是一刀切，你讲了他就懂就能理解，目前应试教育就靠分数衡量。学生为了考试成绩，不懂不理解就需要课外补课，所以只要不影响你的教学计划和质量，老师校外补课收费可以理解，毕竟是专业老师，你让学生跟非专业老师学习也不放心学习质量。只要补课不耽误正常教学，收费可以理解！
这个问题讨论的都没有用，还不是教师工资低，社会地位低造成的吗？有多少老师养不起自己的孩子，又有多少老师依旧住在危房里……。所以他们就得寻求门路，另辟蹊径补课创收，以保证自家的正常生活。他们愿意补课吗？劳累了一周，谁不想休息啊！不行啊，孩子要上学，老婆要治病，房子要修补……。那就得拿出忘我的精神去创收！
关键在于你如何证明你是兢兢业业，不存在课上不讲课下讲，谁能监管！在利益面前谁又能经得起诱惑！缺失的监管将害死中国的下一代，作为教师应该把精力用上工作上，而不是想方设法从学生身上捞油！试想一下，一个想从学生身上赚钱的老师能把所有精力用在工作上吗?更合况在缺乏监管的情况下，你教好了谁去补课如何赚的更多!
如果你认为你的教书水平可以赚钱！何不辞去工作专心办个辅导班，为何要上着班办着班，答案只有一个容易收到学生，如何才能容易收前学生，上课不讲下课讲，不进班你就学不好!一个公共事业，一个自己的事业，是把精力投入自己事业多赚钱呢?还是投入公共事业工资还是那么多?我想傻子也会选择！
我觉得比较合理，教师可以把自己的知识传递给更多的人还是比较好的，现在学校有的老师不好好讲课，或者有的学生跟不上老师的节奏，就需要在课后找其他的老师再次学习，弥补自己课堂上的不足。
而且现在老师的工资也不是很高吧，有的时候可能刚好够生活。
老师的这个职业受人尊重，传播自己的知识，老师辛苦啦~
如果是上述情况下补课，我觉得是可以的，只要家长自愿，我孩子接受能力一般，比不上那些接受能力好的孩子，通过假期让老师补习，我也放心，总比送到辅导机构好点吧！再说老师也是牺牲自己假期的休息时间赚点钱，可以理解，这个社会谁嫌钱多呢，不偷不抢不贪污，凭专业知识赚钱，为何不可，要知道官二代富二代可都是变着法的请名师家教辅导啊
平时不做评论，但假期补课只要不是强迫的，有什么不合理？很多家长没时间管，很多家长没能力管，很多家长没耐心管，他们巴不得孩子在假期有老师代管，所以愿打愿挨的假期补课合情合理也符合社会需求。
合理合法。为什么呢，第一，没有一条法律说补课违法，不让补是教委（教育局）的规定。好多领导家的孩子学习成绩不好还找老师补课呢！之所以这样规定是怕老师上课不讲或因为补课而没精力上好课，这样师德差的也有（课上不讲，课后弄家里补课）我认为这样的老师有举报的，一次性拿下，直接踢出教师队伍，省的害人。第二，多数老师补课是因为该老师教学水平高，有家长慕名而来得，家教少的老师自然知道自己为什么没人找，所以这些老师会加倍努力，改进教学水平，提高教学成绩的。第三，老师也是人，横向纵向对比一下老师的工资，你们扪心自问，不低么？我教书17年了，工资3300，四线城市。
学习是无边界无止境的，教师在课堂只完成课纲规定的要求，不可能完成家长和社会的期寄的所有愿望。教学是一个互动过程，教师教了学生不学咋办。你的学生课上没学全，或者因为能力的问题没学会。家长再找教师补课就是理所当然了。再试想，一个课上都不负责的教师课后家长还会用他补课吗，除非家长有病了。小编拋引的问偏激，不客观，有意挤怼教师吧。
合理。任何人都有追求物质生活的权利，老师也不例外。为获得更多报酬，老师利用周末和假期，为学生补课，完全符合社会主义的多劳多得的分配原则。只要不是强迫自己班上的学生补课，遵循自愿原则，特别是别班学生或别校学生来补课，说明学生和家长是有选择性的，一切有利于知识传播都应提倡。那种粗暴将补课与违反师德绑架的人根本不配制定政策。学生没遇上好老师，成绩上不去，社会培训机构师资普遍低下，家长找在校名师补课那是再正常不过了。名师为学生补课，三赢：1、名师再也不用过清贫的日子，2、促使更多老师争当名师，在学校教学中必须要快速进步，3、学生通过名师指导成绩上升。总之，一味禁止教师补课，既剥夺了教师作为公民追求财富的权利，又体现出政策制定者的懒政和不作为。当然，应区分对待，对刻意压迫学生来补课的老师应严惩，对踊跃报名参加补课的应大力提倡，以充分利用优质教师资源。
合理，但不应收费。教师的最大财富是培养出终身感恩自己的学生，所以，利用假期辅导学生，会加深学生的感动而终身不忘。我身边有两位耄耋之年老师，几十年来，逢年过节都有许多学生看望他们，有的已经带着孙子来看望。如果收费，失去了感恩老师的价值，对教师长远看，得不偿失。
很合理！学校分各类班级，教师配备不同。想让好教师给孩子上课只能是假期，牺牲教师休息时间家长出钱也是合理的。高中课程难度大，学生接受能力不同，课余补课也是正常啊。家长还想让自己的孩子在高考超长补课也是自愿的。领导的孩子找老师补。学校让老师免费上课，这些就没人过问？老师增加收入了大家都跑出来指责！如果老师放学捡个垃圾，搬个砖增加收入大家就会平衡些！
有需求才会有市场，现在不是老师要补课，而是家长迫切要求，想让孩子考重点高中考好学校的家长，我是教师，我的孩子，我恳请同事帮忙补课提高，当然，一样的给钱！人家肯教就不错了。愿意补课的就认为合理，不愿意补课的就算不要钱也认为不合理！
很多人存在这样的误区，补课老师上课不讲补课讲。学校月月考试排名，哪个老师会不要脸面次次倒数第一？全班都能去补课？补课无非做做习题，学生没弄懂的知识点再细致讲解。不想补课就课间多问问老师，老师能不给你解答？其实不是老师讲不讲的问题，是整个社会都缺少信任感？问你一句：这个社会你信谁？
不合理不合法！寒暑假是学生温故而知新的阶段，是对上学期学习的总结，也有预习下学习功课的部分内容。还有就是让孩子放松心情。现在的老师把寒暑假作业都布置成完成下学期课程的作业了，本身就是不安好心眼子，孩子不会，之后老师就理所当然的开补课班，这都是老师使用的小伎俩，哪个家长不明白这些套路？本该下学期学习的内容，教师要在二三十天内都讲一遍，这对孩子能有多大的用处呢？我看作用不大，都是老师敛财的手段。老师还舔脸说合理合法，你本身就不守法纪，教育局下发的禁止补课规定老师不知道吗？老师顶风作案还在媒体上大肆张扬，鼓吹其合法，禁止就是不要脸。教育局下发的文件对于老师来说就是放屁啊！你老师对于上级下发的文件精神当放屁，阴奉阳违，你还有什么资格要求学生遵守法纪？你老师为了钱都不遵守法纪，凭什么要学生遵守学校纪律，上梁不正下梁歪，教师没有资格要求学生、家长尊敬你，这边从家长手里搜刮钱财，那边要家长为老师歌功颂德，老师脑袋是不是穿刺啦，当老百姓都傻啊！看看上边老师们发表的言论，有几个说正经话的人，都是歪理成堆！其实我就想问教师一句话，教育局下发的禁止公职教师补课的文件规定对于老师来说是不是当放屁了？这些文件对老师有没有规范作用？
我认为不合理。一个老师补课挣钱，另一个老师看到了也会补课。这样乱下去对学生好吗？再者当老师得到第一笔补课钱，他会想着得到第二笔或更多的补课钱。为了达到目的他会研究着怎样才能得到更多更多的补课钱？所以教育局的规定是对的。
我的观点是，最好由学校统一组织补课，统一收费，这样是最好的。
对于补课复习，组织学生巩固已学知识的，可以理解，值得赞扬！！对于讲新课的补课教师，绝对是师德败坏！危害极大。
首先，扰乱了正常的课程秩序，导致在教师补课后讲课的持续性改变。
其次，对参加补新课的学生毒害极大，学生提前学习新课后，久而久之会养成上课精力不集中，不认真听讲的习惯。这种习惯会员伴随孩子一生都很难转变。很简单一个道理，很多复习生复习多个高三，但成绩很多都考不过应届生，根源什么？就这个道理，不是先学了就好，学深、学透才是根本。
三是对不参加补习新课学生的危害也有，一般参加的都是老师贴心的，自然而然的个别师德差的教师在教学过程中认为重点补课环节时已讲而省略或一嘴带过。这对不参加补课学生是不公平的。
打字太累，其他补新课危害还很多的，这个懂教育的都知道。
因此，我的关点是，补课可以理解，因为钱！但讲新课就是万万不能，说明你在钱面前突破了教师底线，你就师德有问题，不配为人师表！！
我觉得合理，秉着良心，多劳多得有何不可！如果有人说暑假为啥还让学生学习，那我想说，没有买卖就没有伤害！既然社会需求，老师合理利用自己休息时间有何不可！如果说利用上班时间就不应该！
我认为合理。教师在8小时以外属于自己的时间，额外去有偿服务理应得到报酬。至于说老师在课堂上不讲，课外去讲，那只能说学校管理制度不严。就像医院一样，来了个病患者你给救治了，那么有个患者去你家，你给不给看？有的学生在学校学不会，想在课堂外找老师辅导，给点报酬合理合法。
我是一名教师，我保证没有从事过有偿补课！但我并不反对有偿补课，更不反对用假期补课！即使说老师拼尽余力，将课堂，充分利用，也不代表知识的全部传播！即使全部传播了该讲的知识，也不代表学生都能够充分地接受老师传播的知识！再者，知识是有价值的！老师的传播是要付出劳动的！假日期间，学生的需要，老师的付出，是在自愿的基础上！老师，现有的工资待遇，在整个社会经济的发展进程中，真的是，没有文革时期，老师的工资待遇高了！老师的家庭，经济状况，没有老师自己的努力，要想改善，真的十分困难！