1.把背课文变成话剧、拍电影、做游戏，要摇头晃脑、读出韵律。
2.营造读书的氛围和定时而为的习惯。
3.赞美点滴的优点，用简单有效有趣可操作的方法替代“纠错”。
要激发孩子们背诵的兴趣，必须运用好激励表扬这把“利刃”，只要运用得当，将起到异想不到的效果。这个月，我在班上定了一个规矩：凡把老师指定的篇目背着的就加3分，凡提前把老师未教的课文背着的就加5分。
背诵本身对大多数人都是不会快乐的，所以对于8岁孩子而言，告诉他这是一个必需的仪式，是成长的烦恼也是需要，就像背下爸爸妈妈这样的词句一样，或许下一秒就会成为点亮别人的火把
现在的小孩子不爱学习，大部分都是因为电子产品的替代，而且孩子也是耳听目染，要想让孩子爱上学习，有时候也需要父母和他一起学习，告诉他，只有做好了件事，才能得到想要的东西。而且孩子在学校的时候也要请家长放下手机。陪孩子一起学习。
要让8岁的孩子爱上背课文是一件不简单的事!首先，帮助他(她)理解所背的课文是关键。如果他(她)不明白所背的内容，是绝对没有兴趣背的，更谈不上爱上背课文。其次，把课文讲解得尽量生动有趣，吸引他(她)，激发他(她)的兴趣。再者，可采取适度的奖励措施鼓励孩子背课文。但是物质奖励要慎用哦!总之，如果能把背课文和孩子的成就感联系起来，他(她)就会爱上背课文了，并且乐此不疲!我的有些学生就是在鼓励和赞扬中爱上背英语课文的!希望能对你有所帮助!