不想象湖南操场案那样就忍着！
我觉得可以向当地教育部门反应问题，遇到不公平待遇绝对不能忍气吞声，这样会惯坏他们的
这世界没有太多的绝对公平，就值个班，应该还不全是你值班，接受得了，不要太计较，格局大一点。
公平，在某种意义上说没有绝对，每个人的出生，家庭，社会关系，还有势力的眼睛等等。有可能比你进学校晚，有可能没你优秀，没你资历深，都是表面上的，中国社会有几个公司，组织没有人情在，有时候，有些事情，我们看到的都是表面的，跟领导说了本身是没错，但是换一个角度，也给领导难堪了，如果后期有事情他也会找回来的，毕竟生活是一辈子，工作如果是在某个地方的学校或公司，可能也不会换工作，从长远考虑，如果不是原则性问题，建议多想想厉害关系。这个社会充满不确定性，在追求公平的路上肯定会有牺牲。希望在大家都坚持追求公平的路上，得到公平，哪怕是言语上的承诺，一句安慰的话，也许我是说多了，也许我说的话太消极了，结合自己的情况，多考虑一下没坏处
读读《重新认识你自己》，接受，放下，先履行好自己的使命，你便获得一个新的自我。
想开
先干着，给排班提出来看他怎么说。如果与他人差别不大，那就忍了；如果差别，排班者有难处，也就体谅体谅。要是确实不公又讲不出理由，先同争辩，让其改正。无效，再向校长乃至教育局反映。再不行诉诸媒体爆光。再不行，走法律途径，告他。
教师是灵魂的工程师，学高为师，身正为范，学会舍得，不要太计较。
看情况吧，任何单位都有不公平现象，觉得不公可以提出来，防止别人欺负，也可以借此表现一下你的工作积极性和能力，评优或升职机会会明显变大(任何领导，都必然会找哪些肯干能干听话的人提拔)。
另外，有些看起来不公平的现象并非表面所见，所谓家家有本难念的经，如有些老师家里有特殊困难，领导会特殊照顾。也的确有个别领导喜欢弄权，但无论如何，他总有个说法，这个说法，可以成为你反击的武器。
所以，先不管咋回事，先和气地提出来，再根据情况作对策，千万别想当然，自己生闷气。
首先向每一个教师致以敬意！
仅就题主所说的排班问题，我不认为这个是把你当软柿子捏。
一个有几百名教师的学校应该不算小，作为校领导很难会在这么大一个群体里刻意针对某个人，尤其是你的排班仅仅是比别人多一班，若有人排一班，你排三班，那么就需要问问原因了。可以这么理解，该副校长排班是轮着排的，恰巧第三轮排到两个，而刚好你是其中之一，毕竟五年的教师和新人区别不大。
客观的说，欺负老实人的情况到处都存在，下面重点说一下对不公情况的反击，毕竟这是个技术活儿，吵架绝对不是好选择！
我的建议是:当感觉受到明显的不公对待时，比如排班严重缺乏公平时，那么请病假是一个不错的选择，尤其是当班前，头晕恶心要去医院，想必校领导也不会押着你值班的。当一再出现这个情况，一般领导是会意识到的。如果意识不到，那么不妨摊开来直说，把你的不满意表达出来。
学校领导安排老师值守，一般都会尽量照顾公平处理。但绝对公平往往做不到，正如你所说一般安排了二次，还达不要求，有部分要值守三次才行，值守三次比值守二次工作量就大了。安排谁值守？领导一般会考虑照年老体弱和有特殊困难的女老师，年轻身体好没有家务负担的老师会值多一次。因此，绝对公平是没有的，为了学校的利益，年轻人多干一点也不应有怨言。但若领导考虑不周，也可以及时提出改正的意见。