出发点很好，关键是神兽家长不好管理
今天听了第一课。怎么说呢？首先值得肯定，是好事。就是效果一般，当然第一天还看不出效果。老师花了心思，和精力，值得表扬，辛苦了，在就是外部原因让这些努力失了不少分，首先，网络不好，尤其是电信的，卡，其次，声音小，画面略粗糙，时间短，中间休息时间没有衔接处理，让孩子一直等，这样容易一下就调到动画片了！
其实就这个特殊时期来讲，网上教学还是值得肯定的，就是和学校的教材不同步，特别是英语，基本上听不太懂，然后学校已经上了一段时间的网课了，每天都有作业，有些疲于应对。最最让人崩溃的是电信网络，高峰期完全卡死，无法收看，所以就边远山区来讲，就更不好说了，这个时候靠家长来统筹安排了
乱象
真的不好吗？
当然是真的了，家里没有年轻人的家庭，看麻烦了，老年人基本都不会操作哦[捂脸]
只能说这是不得以而为之，不是长久之计。在这种情况下已经很不错了。
学校不开学学生们很安全了，直播开始了，学生们都在家认真地看了，为家长解决了后顾之忧，家长们都在安心上班。可以写报告了。
自律好的孩子问题不大，自律不好的孩子就难了
我觉得这个网课就不要停了，就算疫情过去了可以作为课外辅导，主要是实现了省统一教学，所有人观看的都是统一的，不是各讲各的，这点很好，课堂上没学进去的说不定多回看次网课视频就理解了呢，这个相当于把老师讲课录下来了加深记忆，比起课外辅导实用多了，那些课外辅导也是相当于拿驾驶证操作，只管你按套路考高分就行，关键还是得自律和理解。
至于四川省的网上教育好不好，一线教师最有发言权。一位老师上课全省孩子跟着学，这位老师的水平肯定很高，但是并不适合所有孩子学习。尤其是孩子在家里学习的时候，学习效果怎么样？上课的老师根本无从把握。也许孩子就像看电视剧一样，老师也不知道。我们前两天在钉钉上上网课采用视频教学，至少可以看见孩子专门有专心作业完成的情况怎么样？结果从昨天开始才怎么在电视上学习，家长的反馈一塌糊涂。好心不一定办好事，还得根据各地实际情况出发来具体操作。
凡事都有两面性。是疫情促使了网上教学，也促使广大师生家长逐渐理解和适应这一方式，这需要一个过程。毕竟是新鲜事物。
都逼到吃泡面的时候了，你居然给我说吃泡面没有营养！哎！
找点事给学生干
卡的一笔~
体验了一次，说说我的真实感受，感觉还是有差别，首先来个升旗仪式，还要戴红领巾拍照片，意味着家里要有第二者！还是要有手机拍照！再者，教材不一样，特别是英语！我娃上学期末英语100，他表示听不懂！说还是自己老师教的好，其实。不论网上教学老师教的怎么样，那肯定是棒棒的，只是每个学生适应了自己老师的教育方式，还是习惯自己老师教育，我们本来在群里，钉钉上在讲课，还是有点不适应统一网上授课，还有网络也不行，昨天我们这电信网络最差，卡死！手机平台也进不去！神兽们的自觉性也差！苦了家长们了，共勉…………
我天天在家啥都吃光了只有白米饭加泡菜过日子了，你给我说泡菜米饭没有火锅好吃，没有营养不美味！
坐等家长吐槽吧
英语课堂是全英文教学，山区的孩子听得懂吗？
谢谢邀请。
个人觉得还是挺好的，这样使我们省绝大部分的学生都有一个相对集中的时间去听课，合理的规划自己的剩余时间。家长和老师相对也要轻松许多，至少应该不会再出现之前网上的现象，把老师逼成了网红主播，把家长逼成了学生。