10岁孩子语文学科是基础学科，不是一朝一夕就补上去的。关键在于阅读量和书写，说到底还是习惯问题。书写可以让培训班来加强，阅读可以家长督促。希望对你有帮助
小学语文老师回答。
首先，义务教育阶段不能留级，因为学生的学籍档案是自动升级的。其次，学生的语文学习不好，在小学阶段提升很快，多背多写多做题，家长多督促多陪伴。语文成绩在于积累和老师家长的配合。就算留级，也会让学生产生自卑心理，不利于学生的成长。
现在准留级吗？
不应该留级，应该老师还恢复以前的工作模式，实行家访制，现在的老师工作太格式化，在学校讲课不够认真，随后就退给客户吧，要想要孩子就出去让家长减负就应该彻底铲除课后班这个毒瘤，让老师的工资将来有效益工资和教书的学习，孩子的成绩挂钩。
首先，要看您孩子是什么原因造成语文成绩差的。是学习习惯差呢？还是基础不牢呢？找准原因，才能对症下药。
如果是习惯问题，要培养其好的阅读习惯，先词后句，然后文。如果基础不牢，平时常检查，对有的知识点进行刻意练习。
学好语文，多读、多写、多背是王道。
其次，语文差，是自己不感兴趣还是上课不听呢？这，必须与老师作深度交流，方可知晓如何解决。
最后，是不是孩子接受知识慢一点呢？那必须耐心等待。
仅语文差，还是其他学科也差。如果是前者，多关注；若是后者，建议留级，可以以休学的方式呀！
现在留级不是说留就留得，要看孩子学籍在哪一个年级！
留级自己掏学费。
我一直以为只要不是傻瓜，留级对学生来说是很有好处的。我身边就有这样的人，留级以后成才了。义务教育前都有留级的。
义务教育，不能留级。留级的话，国家又要在你孩子身上花上一笔冤枉钱！挤占国家资源！
小学，永远没必要。一直抓就行。中国现在的小学教育特畸形。初中教育急功近利。高中教育培养出一批机器人！
千万别给留级，否则孩子有自卑感，后面成绩再好都没自信，总给人错觉是因为留级所以才成绩上去的。
三年级的学习其实并不难，因为前期没跟上，所以导致现在学习差，家长多用心，找出他的弱项，加强给他补课，很容易上去。除非是天生智商不行，那就算留级也是无可奈何。
小学学生大都没有自制力，所以孩子的学习还是需要家长的陪同，家长的督促，家长的辅导，学校老师毕竟是只在课堂的一时，接下来的消化与通透还是需要孩子自己的领悟与复习，因为人的天生惰性与孩子的玩性，这时家长的监督也尤其重要了。
多花点时间陪孩子学习吧！提高学习的质量是显而易见的。
貌似九年级以内都不允许留级吧