孩子的专注力其实是天生的，不必刻意培养！但是为什么会有很多孩子专注力不够呢？第一，是孩子统感失调（主要是因为剖腹产的原因）；第二是人为的干扰因素太多，比如，孩子在认真玩玩具，家长一会儿过去摸摸孩子有汉没，一会儿过去喂口水，一会儿问宝宝吃不吃水果……更有甚者，孩子正专心“研究”ta的玩具时，家长毫无预告的就打断、制止孩子的行为。第三个影响因素就是孩子的选择太多！现在经济条件都好了，孩子的玩具自然就多了，玩具过多，就会造成孩子一会儿玩这个，一会儿玩那个，不能专心在一件玩具上！
研究虽然表明孩子在幼小时期的专注力是有限的，一直到6岁左右，专注力也才15-20分钟。但是如果家长懂得如何真正的陪伴孩子，不打扰孩子，让孩子在自己感兴趣的领域充分体验，那么对于孩子而言，就是最好的培养专注力的方法！
可以开始培养了。专注力不是天生的，它需要后天的培养。当孩子的注意力总是被破坏，总得不到保护时，注意力就会慢慢涣散。所以，请让孩子从容地做完他投入的“工作”，在不受打扰的前提下。
顺其自然吧，孩子太小刻意提高他注意力的话，效果也不大，等慢慢大点了，上了幼儿园后他们的注意力也慢慢的有所提高，这样会比你现在可以提高效果会好点
萌长：玩一个玩具又換一个玩具，才两岁，跟关注力无关，成人这样观察小孩还定为专注力有问题，这是家长的意识有问题。专注力至少需要家长从此时开始坚持十五年，始终如一地培养良好的习惯，如早睡早起，准时上学，管住家长自己不看电视，那专注力不可能一时性的“刻意提高”就可以提高的。
二周五是几岁？两岁半？我认为给孩子一个愉快的童年是父母最该做的。孩子只有一个童年。孩子小的时候，注意力只能集中十几分钟或几分钟，不应该强行干涉。让孩子有机会选择自己喜欢的东西对他们来说更重要。家长可以给孩子提供更多的选择，例如给孩子讲故事，一起读书，一起搭积木，或做手工。家长刻意干涉，只会造成孩子的反感。我有两个孩子，从没强行干涉他们，他们选择的学习方法和兴趣爱好，都坚决支持。如果半途而废，也不会抱怨他们。现在，对他们的学业和成长非常满意。
孩子的专注力，是从小就开始培养的，孩子出现玩了这个玩具，又想玩下一个玩具的时候，其实就是我们平常生活中总是给孩子太多的选择，而造成孩子总是想着这个又想玩那个心态，因为选择太多，所以孩子，就不知道该选择什么样子的就会产生这种情况，其实也不需要刻意提高什么专注力，只要我们在平时不要给他太多选择，在宝宝自己独立玩耍的时候，不要去打扰他，哪怕是想给他喝一杯水，也尽量不要去打扰他，因为这个时候他沉浸在自己的思想里面，是最专注的时候，那我们可能只是好心的给他一杯水，但是也会打断他的心他的想象力，这样对孩子是不好的，所以我们尽量让孩子自己独立地去玩耍，不要去打扰他，这样子他的专注力渐渐的会好一点的。
孩子几岁？除了给孩子加强注意力方面的训练，爸爸妈妈也要注意，在孩子玩玩具或者看书的时候不要过多干涉孩子。我通过了注意力训练师资格认证。注意力的训练方法有很多，不必完全依赖教育机构。