小学生玩网络游戏之我见：
网络是把双刃剑，小学生可以玩网络游戏，但是必须有个度。小学生正是三观（世界观，人生观，价值观）开始形成的时期，网络上一些不良信息不适宜也不应该让孩子接触。对于网络游戏，如果孩子能在合适的规则下接触，就不必一棒子打死，但必要的防护措施必须到位，玩游戏的时间也需要网络游戏是一把双刃剑，它既能让你变得了解更多的世界，但是也能让你沉迷、堕落。
大家都知道，互联网可以提供很多资料信息。我们小学生多了解外界信息绝对是好事。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”
网络游戏也分好多种，有益智类、休闲类、闯关类等等。我们如果要玩，一定要挑选有益于我们成长的游戏。闯关类的一些游戏，事件较长，容易让人沉迷其中不能自拔，久而久之对我们小学生的身心健康是百害而无一利的。暴力游戏更不能玩，小学生控制力差，不经意就会把游戏和现实搞混，按照游戏里的思维伤害身边的小伙伴。
有些益智游戏，可以促进脑部发育，提高注意力、记忆力等等。这些游戏可以玩，但同时要注意玩一段时间之后休息一阵子，否则对眼睛伤害很大。
因此，有的游戏能玩，有的游戏一定不能玩。玩游戏还一定要控制好时间，偶尔玩一下，不可以经常玩。
另外，上网要经过老师、家长的同意，并在家长的监护下上网，不可以擅自阅览网站。
可以玩，但不能长玩，每天玩一小时就行了，自我放松下
事物往往都有两面性，我认为小学生可以玩网络游戏，但要约束自己，不能过度沉迷于游戏中。一些游戏往往含有暴力成份，会刺激小学生的大脑，但在网络，所有游戏都是向所有网友开放的，所以小学生不玩网络游戏胜过玩。当然网络游戏也有好的一面，比如;适当玩游戏可以放松身心，玩一些益智类的游戏还可以开发人的左右脑呢。所以，我认为网络游戏是可以玩的，但要把握时间，不要沉迷。
可以，但一定要适度。
正方：我代表正方，我认为小学生可以玩游戏，可以玩适当的游戏，有的游戏可以拓展我们的视野，使我们学到知识。并且有助于我们分辨正邪，善恶，让我们了解一些生活知识。游戏同时还可以使我们放轻松，愉悦我们此时烦躁的心灵。因此我方认为小学生可以玩游戏。反方：我代表反方，我认为小学生不应该玩游戏，学生会因为游戏而耽误了学业，从而学坏，一事无成。并且现在有许多不适合学生玩的游戏，会让学生（特别是小学生)，学坏，甚至违法。并且对眼睛身体等不好。因此我方认为小学生不利于玩游戏。
当然可以，小学生指的是在游戏上，总是坑队友，不懂游戏规则，胡乱开挂，而不是真实的小学生，但是在网络上很多没有素质的网友，会攻击小学生发视频，所以我认为，第一小学生有发视频的权利，小学生玩游戏，没必要顾及无素质的网友的语言攻击。