小学阶段基础不好不是问题，习惯不好才是问题。
建议父母多陪伴孩子，并在陪伴过程中培养孩子的良好习惯，提升专注力和时间管理能力，并在孩子取得进步时，积极鼓励，提升孩子的自信心。
小学基础没打好，主要还是课堂听课效率低下造成的，作为家长，小学阶段就要重视孩子的课堂听讲效率，可以从以下三方面入手，首先，听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐。其次，多参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，也方便集中注意力。最后，听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速地整理记忆。对于一些学习能力强的同学，选择一本适合自己的辅助教材也有必要，例如《黄冈360定制课时》有一课一练，单元测试，知识总结，答案解答详细。
基础差没关系，多记，多复习，只要肯努力一切都能提高。
简单来说就三点：
1.培养专注力。学习时间少分心可大大提高学习效率；
2.细化知识点。有条理进行学习可以让孩子更好地消化吸收；
3.勤加练习。易错点和重难点反复磨合才能提高答题正确率。
此外多多阅读对孩子的成长也很有帮助
1.首先要预习。预习的作用非常重要，是培养主动学习的开始，也是提高课堂学习效率的前提。
2.紧紧跟随老师讲课的思路和节奏。每个孩子在课堂上能集中注意力的时间不超过15分钟，和老师讲课的节奏，思路能不能协调好就显得非常重要。
3.复习。课后复习是巩固学习的不二法门。
4.练习。复习之后大量的练习是重中之重，学会的东西不练很快就忘记了，需要不断的重复的练习巩固。
5.准备一个错题本。错题本是改进自己知识缺陷的最有效的方法，一定要重视，有了错题本可以节约大量的学习时间和精力。
6.行为习惯上的改进。主要是指细节上的改进，比如学习习惯，行为习惯，和有效的学习方法，这些都在日常生活中体现出来，常说的多考一分能减少一操场的竟争者，都是在行为习惯中的细节上体现出来。
7.考试效率。考试是成绩的检验手段，会考试才能把自己的学习成果体现出来，这也是一种技能，平时练习好，对将来好处当然是多多的。
以下是我为闺女上学做的TTP图片，也算是提前做准备吧。
愿意和大家一起交流，如果喜欢我的回答，请留言。谢谢。
首先，基础不好，本身就是一个问题！就必须想方设法把基础打好，这是其中最有效的方法之一！就象地基不牢，而讨论如何有效提高建好多少多少层高楼一样，是可笑的！
其次，有了好的牢固的基础知识，阅读看书等，才能更有效的看懂和理解。此时可以大量广泛地阅读，知识面就变宽了！这样就可以积累更多的知识！然后，不管在阅读中碰到什么问题，都很容易地理解，并解决问题，效率不就显现出来了吗？
所以，打好基础、广泛阅读，这是提高学习效率最基本也是最好的方法！
小学生的自控能力比较弱，容易被新鲜事物吸引，课上容易走神，因此课下更加需要家长及时的指导和敦促。
首先，家长可以帮助孩子养成预习的好习惯。预习可以帮孩子提前习得新知，这样不仅有助于孩子自信心的建立，也避免了因课上走神而错过知识点。
其次，督促孩子按时保质完成作业。作业和习题是检测孩子所学知识吸收率的一项指标，同时也可以帮助家长找出孩子的薄弱点进行查漏补缺。
陪伴是短暂的，付出是暂时的，好的习惯却会陪伴孩子终身并使其收益终生
小学教育，培养兴趣是最重要的。
因为小学学的内容终归来说是非常少的。整个小学所学的那些内容，如果让一个初中生或者高中生去学，可能用不了一个月就学完了。谁对小学生来说，最重要的并不是他真正学了多少。而是他有没有培养起对这个学科的兴趣了。比如英语可以给他看一些带英语单词的动画片，给他看一些有趣的英语演讲，培养他的兴趣，慢慢的，他有了兴趣之后自己自然会去学习。不然没有兴趣，你催着他学，他也是学习得非常痛苦。
我带过好多小学生，碰到几个基础特别差的，有些是不开窍，有些是以前欠缺的东西太多，对待每一个学生要有不同的学习方法。
第一：对待不开窍的学生，得重复一个单一的知识点让他记住，不能贪多，例如有些同学上高中还是东南西北都分不清，这不仅仅是学校没有教好，家长也有很大的关系。太阳从东边升起，西边落下，有太阳的情况下，判断东西南北还是很容易的，但是学生就是不会，需要理论联系实际。
第二：对待以前欠缺知识多的学生，一定要从以前不会的知识点一点点补齐，知识有漏点，考试考高分的可能性就不大。
第三：上课一定要认真听讲，不能因为不喜欢这个老师就不听这个老师的课，到头来害的是自己，不是老师。预习+认真听讲+课后强化训练，这样的配合一定会助力孩子成绩稳步前进。
第四：多观察孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，最好不玩或者少玩手机游戏。
孩子的成长离不开父母的陪伴，孩子的成绩也是多方面的，希望你的孩子成为最优秀的！
谢谢邀请！我认为小学生要想提高上课学习效率应从以下几点做起
1、做好课前预习
预习新课对小学生来说非常重要。在预习时，学生先对新课有个初步的了解感知。遇到不理解的字、词、句要圈划或记下来，遇到不明白的习题做好记号，以备上课作为重点听老师讲解，可以提高学习效率。
2、课堂上精力集中
课堂上一定要跟着老师的思路走，勤于动脑、认真思考，完全进入学习状态，集中注意力。老师讲课的时候认真听，让记的东西要做好记录，或标在书上，或记在笔记本上。对没有弄懂的知识点一定要及时的请教老师或者与同学讨论交流得到解决。老师要求背诵的段落、诗文等一定得背会；要求掌握的概念、公式等一定得记住，还有语文上的一些常识性知识必须记住，不可大意。比如文章的作者，朝代等。
3、认真写作业
学生要把书本上的知识转化为自己的知识，就必须通过写作业来转化。小学生端正的学习态度从写作业上就能看出来。做作业时要认真读题，仔细分析题意，理清解题思路、独立完成作业，并且书写要工整。学会自己检查作业，发现问题及时纠正。
4、课后及时复习
每天晚上，对当天学到的知识像放电影一样放一遍，查漏补缺，及时复习总结，加以巩固。复习是预习和上课的继续，在复习过程中，既调动了孩子大脑的活动，又便于巩固和记忆所学的知识。
总之，孩子只要养成良好的学习习惯，端正学习态度，课堂效率一定能提高。