现在学习英语的年龄太小了，还是觉得学好中文是最重要的。初中开始学习就可以，那时候中文的表达能力已经基本具备，便于理解英语学习中的语法和词汇。但现状是很多中小学生的中文能力下降，结果英文学习投入过多时间也没有学好，影响了其他学科。过多重视英文学习，已经影响了好几代人的基础教育。
在我看来，孩子0-6岁是吸收性心智，在此时学习是最好的，记得牢不易忘。结合孩子和自己家庭的情况，选择合适的时间来启蒙就好了。
我们家英语启蒙差不多是从孩子四岁开始的。之前曾经断断续续的给孩子放过一些英文童谣。现在是妈妈自己跟着老师学英语，每天打卡。主要是以英文童谣和英文绘本为主。孩子玩儿的时候会放一些英文童谣作为背景音乐。目前来说孩子对因为童谣接受程度比较高。听着听着就会自己哼哼。之前带她一起唱过一首《happynewyear》。唱的有模有样。
其实不管英语启蒙还是汉语启蒙，输入是关键。有了足够的输入，自然会有输出。
小孩子学英语是没有年龄限定的，有条件的情况下，建议4岁左右便可以开始学习，小孩子的学习语言是一个累计学习的过程和学习环境，不能单从年龄上决定，另外小孩的母语能力和底子越好，学习外语的难度越低，小孩子完全掌握母语的年龄段为4岁左右，所以学英语也并不完全是越早越好。
学英语，只要孩子可以开口说话了，就可以有意识的给孩子进行简单的英语沟通的。从最简单的日常单词说起。对于学校的学习，那么则是从一年级开始，就要培养和教育的。虽然那个世界学校还不会考试英语，不过孩子记单词，练口语，是越早越好的。不然大了，容易有口音。
经验表明，孩子在刚满四周岁的时候就适合进行英语学习，最基础的学习，比如兴趣培养之类，都可以在满四周岁之后进行，这么早让孩子进行英语学习，一个原因是这个时候孩子喜欢模仿，另一个是对新奇的事情没有抵触的心里。
孩子首次进行英语学习，环境很重要，教导方法很关键，家长需要做非常多事情，并还要做好做到位。一开始可以从26个字母开始，一个一个来教会孩子发音，还要教会孩子能够完全认出来，此外还可以给孩子放一些英文儿歌，英语动画片，给孩子一个视觉听觉上的体验，能够起到非常好的作用。
随着孩子年龄的增加，学习内容也要增加，英语字母学会之后，就开开始进行英语单词的学习计划，可以从一些人物关系，瓜果，动物之类的单词开始，买一些图文并茂的绘本来引导孩子记单词，做好这一步，之后很多事情会更加顺利。
很多事情呢！可能让家长去之行也不一定能够做好，不管是经验不足还是耐心有限，都不应该耽误了孩子宝贵的学习时间，如果家长亲自教孩子不配合，或者是尝试之后没有效果，这个时候你需要一个专业的教学平台。
相信很多家长和我一样，在选课的时候是很迷茫的，大家如果实在不知道选哪家的话，可以去百度搜索下：【巧妈选课】，包括每个机构的课程介绍、收费、师资和口碑等等信息，网站创始人巧妈深耕教育行业8年，体验过将近200家的英语培训班的课程，访谈过多个教育专家，还给了我很多选课建议，对于选课这块总能给你一些建议。
当然是越早越好，想想外国小孩就懂了嘛，爸妈不懂可以多放些英文儿歌
按照孩子身体发育来看，没有绝对的年龄区间，但一般普遍认为，孩子刚刚会说话的时候，可以经常播放或说一些英语。到了三岁左右，便可以让孩子逐渐接触英语或者学习一些英语了，因为3—5岁一般是孩子学习语言的基础期和关键期。
我也想问这个问题，娃儿马上升二年级，没有正式学英语。我见俺孩子同学的家长有叫孩子学的。纠结中。。。
这个问题见仁见智吧。如果你家里有条件，从3岁就可以给他一个学英语的范围。像有些明星的孩子很早父母就是半中文半英文的去交流。这个没有时间早晚一说，如果父母有一方是英语老师就可以从小培养吗。比如，可以看英语频道的动画片，学习英文歌，小孩子小学什么东西都需要大人的引导，现在也有早教应该也有教英语吧
会学人说话时就慢慢普及
越早接触越好，很多人怕英语会和汉语拼音混淆，那是因为没有做到区别划分学习的缘故，所以提早科学的学习，容易给孩子建立良好的学习基础。还有说到学到什么时候结束，那就没有止境了。
谢邀。作为一名6岁孩子的家长，又是一名英语教师，我来给你说说我的实际情况，以便你参考。
1，3岁的孩子学英语可以吗？我认为可以，但是不是那种系统的学。这个年龄阶段刚刚记事，不要让孩子过早失去乐趣。但是，可以有意无意的给孩子听一点英语儿歌。听歌的时候，讲一点儿歌里简单的词汇。仅此而已。
2，4岁开始可以给孩子买那种简单的英语看图识字的书籍了。很简单的那种即可。可以教孩子先认识26个字母。
3，5岁左右可以开始教自然拼读了。这种书籍很多。我用的如图，我觉得还可以：
4，我没有给孩子报班，因为我自己有信心可以教好。如果家长英语不好，可以考虑给孩子在5岁左右报班，就是比较费钱。
仅供参考！