人家问的如何学好高数，不是高中数学
高数一般指高等数学
首先，摒弃掉这种我初中不行，所以我高中不行的心理思想。
其次，心动不如行动，概念，题型，理解到位。
最后，坚持好好上课，上课听不懂，下课问。利用好网络。
很多东西，你还没经历，我说了，你也记不住，也不想听，就记住两个字，努力。
如果将来考好了，可以回这个答案报个喜。
初中数学是高中数学的基础，初中数学基础差，建议根据自身情况，对初中知识进行补习，哪里不会补哪里！
专业的数学老师，可以关注我，有不会的数学问题，可以私信我，看到后秒回！
初中的基础其实并不重要
提问者应该更加关注高中阶段的基础
另外需要注意的是高数注重的是用数学解决问题，而不是单纯的理论知识，所以学好高数有利于日后的生活，花时间多少都会有所收获
相信很多同学都会面临这样一个问题，因为初中数学成绩不好，担心自己的高中数学也学不好，我在这里根据我过往的经验来说一下。
首先说初中数学好的同学，高中数学有一点优势，这种优势更多的是体现在数学逻辑思维能力上，而知识上的关联主要是一些代数运算等，联系谈不上非常紧密，当然初中好肯定有优势。这一点毫无疑问，但是我也见过很多初中数学接近满分的学生到高中以后，数学也是在及格线徘徊。
其次，很多学生刚上高一，数学会非常差，从高二高三一点点回升，这主要原因就是初高中衔接没做好，对高中的学习方式思维方式不熟悉，还在用初中的习惯，后面慢慢适应过来，再加上自身的努力，成绩会慢慢好起来。
最后，我想说的是，初中不管好坏都已经翻篇了，尤其是数学，没有太多要顾虑的，既然这么担心自己的高中数学，那就未雨绸缪，比别人多努力一点，早准备一点，可能收获你意想不到的结果。如果想了解更多关于初高数学衔接的东西，可以关注我的号。希望我的答案对你有所帮助。
谢邀。
题主你好，我初中高数学也一般，大学时期算是找到方法后，高数基本稳定90多分(满分100)，这里给出一些学数学的建议。
学好数学主要有2个难点：
公式原理记不住、知识点散落没联系
一一攻克下来，提高成绩就很容易了。
难点一：公式原理记不住
以前我数学不好，因为公式原理都是死记硬背的，也是普遍学生的做法，说多都是泪呀......
偶尔一次在网上刷到某个公式推导过程的视频，看着看着就理解了。
然后我又看了这个公式作者背后的故事原理等等的相关视频。
公式理解记忆就基本OK了，但难免记不住，我就把公式写到A4纸上，时不时拿出来看，推导一下。
所以我总结方法是：
公式看推导视频
了解背后的故事，加深理解
经常尝试推导
难点二、建立知识体系
数学有挺多知识点的，不同于其他科目那么容易有关联。
数学知识点的关联只会体现在题目上...
这也是广大学生感觉坑的地方，一道题的知识点说联系起来就联系起来，哪怕它们原本是八竿子打不着...
没办法，后来只能用思维导图把知识点的图做出来，每做一道题，这题用到哪个知识点就连起来，这样题做多了，规律就出来了，其实也是有几个稳定的联系方式的，掌握了规律，选择性复习，准确率就高了。
复习时看到这个知识点，就把可能联系的知识点也看了。
所以我总结方法是：
画知识点的思维导图
考到知识点画线连起来
总结规律
以上是我个人的建议，若大家有不同的看法，欢迎交流。
我是@小萨知道，毕业4年，从实习到总监，不说华丽的，只说实用的知识干货，关注我一起进步吧。
谢谢，小秘书的邀请！
高中数学与初中数学有一定的相关性。
如果你期待学好高中数学，你需要知道你初中数学基础差的原因在哪里，然后在高中的学习中修正过去的习惯和方法，从而获得理想的学习结果。
这个原因，一般来说是不应该简单的去归于天赋、智商或者我努力程度不够。我给你2个点，你逐点审核一下自己初中数学学习情况，然后就知道自己应该怎么做才能学好高中数学了。
1.课堂效率如何？课上是否能将所有的知识点吸收？如果不能，影响知识吸收的因素是什么？注意力不集中？班级环境干扰？授课老师水平不高？在确定没有听懂的结果下，自己有采取哪些手段去及时把这部分知识漏洞补上？问老师？问同学？还是就放一边了？怎么能够确定自己当堂吸收效率很好？就是课后作业自己能够快速的独立完成。
【说明】课上效率是成绩好的很关键的一个因素。每个授课老师都精心准备了课程，这就大大节约了我们自己研究知识的时间，并提高了我们对知识的认知。抓好课堂上知识吸收的环节，就是走向成功的第一步。对于新知识，当时理解的不是很深入，这些是正常的。这里最关键的是，不要把今天的问题拖到明天。不及时解决的知识问题，会影响下一个单元的知识吸收，从而走向恶性循环，这对成绩非常不利。通过对上面的分析，如果你判断出，自己听讲效率不行，就去提高课堂的专注度。如果你判断出，初中时，会有把不理解的问题堆积的情况，那就加强课后的问老师，问同学或者参加补习班的环节。
2.课后作业情况如何？能否主动及时完成作业？不能？影响你的因素在哪里？环境？主动性？还是知识没吸收导致不会做？如果能主动的完成作业，是否能在规定时间内完成？不能？原因在哪里？注意力不集中？还是知识点没记精准？当发现作业完成度不好、速度不好，有没有通过什么方法去解决？重新做一遍去强化？
【说明】课后作业是取得好成绩的基石。如果在初中时，你没有很好的完成作业的习惯，那么你一定不会有好的成绩。作业，是最接近考试的实战。我们都知道只有实战才能锻炼出真本事。不完成作业，就不会第一时间把知识点强化，也就不会在考试时作对相关的题目。我要强调的是，作业的速度很重要，非常重要。过去，我们的教育只是告诉孩子完成就好。但是，半个小时完成和一个小时完成，对学生的专注度和对知识的掌握程度的要求是完全不一样的。两个同样资质的孩子，每天进行不同强度的训练，他们的训练结果一定不同。发展下去就是学霸和学渣。
我给出的方法很简单，从自己的课上效率和课后作业情况着手，就可以把高中数学学得很高。可以很负责任的告诉你，人和人之间的差别都是来自于这些细节以及这些细节随着时间的积累。加油