从来没有一种把不确定,不满足条件,当成一种政治需要来做。怎么学,或许,只能当课外科普来看,考试为高分讲讲假话套话,根本还是独立思考,而不要太当真,当真的,社会和体制会剥光其所有衣服,虽然学的内容就来自社会和体制。
每次考试之后,好多同学都反映:政治考试其实不难,考得都很基础,只可惜平时太懒,没认真背!九月是开学季,很多同学也告别了初中,升入了新学期。
但是高中的学习和之前还是有区别的。政治正是其中之一被很多同学提起的科目,他们觉得自己学不好政治,考试也不会多少答题技巧。学政治相比地理要单一,地理不全是记忆的内容,有时候还涉及到计算,而政治基本都是需要背诵的,但是我们光被基础知识是不能应对考试的,有一些题目是的答题技巧以及答题模板也要掌握,有很多同学明明答了一大段文字却没有得分,原因就是没有答到点子上,针对这一现象给大家分享【高中政治万能解题公式(附解题方法)】,帮助大家学好政治,由于篇幅有限,只展示部分截图,完整版悄悄说【政治】即可领取!
作为一个文科生,我认为,要想学好这两门学科,与我们的理解、记忆方法以及做题方法有着很密切的关系,另外,也离不开我们对学科的认识与个人的定位。下面,我想跟你提出以下的建议,希望我的意见,可以帮助到你!
首先,对于这两门学科的学习,绝大部分学生应该把目标定位到更长远当中,比如,以后大学还要进行思修课和报考公务员学习的需要等等。而不仅仅只是为了高考才要学好它。然而,这是很多学生都没有做到的,所以,假如你能做到,对你的影响不仅仅是学习成绩的提高,更多的还能为以后的学习和生活打下坚实的基础。那么,对于这两门学科,我们又该如何高效地去学习呢?对政治、历史学科来讲,最大的学习障碍在于信息量大和理解难的问题。所以,假如你仍然通过传统的死记硬背方式去学习,不仅耗时,更费力。因而,只有在理解情况下去记忆,才会更高效和快速。那么,哪些方法可以促进理解呢?对于政治学科,有三种可行的办法:一是多把知识与周围生活相结合。比如,关于哲学生活中讲到矛盾是对立统一的,并在一定条件下可相互转化时。那么,我们为何不能想象自己上次考试的失败到如今成绩名列前茅,不就是一种矛盾互相转化的过程吗?二是业余时间可多观看时事新闻也能促进理解。当然,可能很多学生并不喜欢看新闻,但是,我们不可否认的是很多课本上的观点都有在新闻当中提到过;三是学会以点带线、以线带面的去记忆。有了前两者的铺垫后,可通过单元的主题或标题来记忆,而可不再一词一句的记忆,这也就是记忆的最好办法。
而对于历史学科,又有什么方法可以帮助我们去理解和记忆呢?我认为,最好的办法就是利用网络去查询了解,比如,可通过某一事件的电影、讲坛或者听故事的方式。当然,我不太建议通过电视剧的方式去了解,因为那样所浪费的时间实在是太大了。其后,我们应该着重去注意历史事件的时间、背景、原因以及评价和社会影响。因为这些方面,很大程度上影响到我们后面做题的准确性。
因此,总体看来,只要我们善于运用好学习方法,就可以把知识学的更简单和轻松,从而,可以极大提升自己的成绩。而不再是固定的去记忆和做题。我想,这也应该是绝大部分学生需要去掌握和思考的。以上图片皆来源于网络。感谢邀请,优学优考策略和你一起关注学法介绍!
历史政治都属于文科课程,在初中这是每一个学生都需要学习的基本学科。上了高中大家也都是要学习这两门课程的,那么比起初中来说,高中历史政治难度如何,应该怎么学?实际上,高中政治历史和初中所学完全不一样,需要达到的知识运用水平和解决问题的能力、思考的能力都有着很大差距。下面介绍一些具体的方法:
一、多看课本基础知识
自学学什么呢?首先从课本上的基础知识入手。高中历史政治是建立在初中知识的基础上的,有很多内容是之前学习过的,但对于这些内容的思考上升了一个层次,再者也有不少新的内容加入。高中学习更注重学科体系,也就是知识的融会贯通。这方面自学收效甚微,但要记住知识点灵活运用是基于对基础知识的完全掌握,因此千万要重视课本知识。
二、少做题,多思考
自学时也可以适量做题,但做题在精不在多,挑选那些和课本基础知识联系比较大的、难度小一点的题目,既能更好的熟悉课本知识,又能增加大家的自信心。再者,可以多选择开放性较强的题目,这样的题目限制较小,能够引起大家的思考。有利于培养大家的思考习惯,因为高中的文科知识并不是死记硬背就可以,更重要的是理解基础上的独立思考和建立自己的知识体系。
三、拓宽自己的知识面
学习不能局限于课本与做题,还有很多方法可以学习相关知识。政治历史学科知识其实在生活中我们经常能够见到,比如生活中的新闻,国家时政等等,这里面都是政治知识,再者一座城市的古旧建筑和风俗习惯,这些都是历史。要保持求知欲与好奇心,知识不仅仅能从课本中学到,要拓宽自己的知识面,从更多的方面学习。
高中政治历史虽然有一定的难度,但只要端正态度,乐于探索和接受新知识,学好这两门课其实不难。对此问题,你怎么看?欢迎大家留言评论。
政治和历史其实分不开,他们都是思想舆论的阵地。了解和掌握了这些内容背后的逻辑,就等于掌握了通关秘籍。
政治主要训练的是对人类社会经济活动的分析、总结、归纳的能力。
他的主旨内容是要发现社会运行的一般规律,找到现代社会存在和发展的科学性、合理性、正当性。如对社会主义市场经济的定位及认识,这个问题当年可是争论了很久,曾经是一个大是大非的问题——最终以“实践是检验真理的唯一标准”作结。如果了解社会主义市场经济的发展历程,就会明白课本里短短的一句话,在历史的角度来看,就可能是那个时代的人的一辈子所追寻的至道。
政治还是是人类的有组织的活动。不管是民主制度、共和制度、专制制度等,都是一种社会组织形态。这种形态的最终目的,是通过权力和义务的设置,来完成生产、生活资料的分配。因此,改革就分两种,一种是经济改革,相对阻力较小;一种是政治改革,需要对权力和义务进行再定义,阻力较大。
如果从国际政治来看,这个人类的组织行为不管事实如何,都会去说别人的不好,说自己的好,所以才会有美国的“普世价值”和“中国威胁论”。这是政治宣传。
说说历史,都说政史不分家,政治和历史分不开的。
历史在中国这个国家,承载着更多的作用,这是在为全体中国人找到一个共同的特征,依靠这种特征来形成中华民族的凝聚力。所以,历史课本那么厚,实际上想表达的是:自黄帝至舜禹,皆同姓而异其国号,以明其德。都是一家人,都是中华民族,都在历史上为中华民族的发展做出了一定的贡献。
在现在,我们一般用辩证法的角度来看待历史问题,这是具有哲学高度的,不是简单的故事合集。
历史是有温度的,这是一个人文学科,我们看到的文字都是别人一生的的血泪。比如,汉朝的和亲公主有很多,可是在史书上连名字都没有,她们都被归类进了“和亲”的词条里。
所以,高中的政治和历史,真正要学的,应该是务实的经济学态度和客观大气的历史观。有了这样的态度,不管是史料分析题,还是经济题,都能直奔主题,想人所未想之缘由,发人所未发之宏论。